初中英语教师自我效能感与工作投入的关系：基于教育实践的深度剖析.docx

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2025-03-04 发布于上海
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初中英语教师自我效能感与工作投入的关系：基于教育实践的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。初中阶段作为学生英语学习的关键时期，对学生英语能力的培养起着至关重要的奠基作用。初中英语教育不仅关乎学生英语知识与技能的掌握，更对学生未来的学业发展、职业选择以及国际视野的拓展产生深远影响。在中考中，英语是重要的考试科目之一，其成绩直接关系到学生能否升入理想的高中，进而影响学生未来的高考和高等教育机会。因此，提升初中英语教学质量，促进学生英语素养的全面提升，是教育领域的重要任务。

教师作为教学活动的组织者和实施者，其自身的素