2025年小学美术教案《我的书包》.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

小学美术教案《我的书包》

通过细致的观察自己的书包，发现自己书包除了背书以外还是

否有其它的功能。和自己的旧书包进展比照，设计一款多功能的书

包!以下是为大家提供到的小学美术教案《我的书包》内容，希望对

您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

通过细致的观察自己的书包，发现自己书包除了背书以外还是

否有其它的功能。和自己的旧书包进展比照，设计一款多功能的书

包

教学重点：了解书包每个部分的作用。

教学难点：自己设计一款多功能书包。

教学准备：课件、图片、资料。

书包是我们上学的时候必不要少的工具之一，现在的书包不仅

实用，而且非常的美观，学生背着自己的喜欢的书包，就仿佛象平

时穿衣穿裤一样必不可少，它可以说是我们的贴身伙伴，那你们对

它的了解有多少呢？

1、同学们，现在将我们的书包拿出来，摆在桌子上，我们细细

的观察一下，书包中每个部分都有什么样的作用。大兜——小兜—

—侧兜——里面格层背带——提手

2、还是哪些特殊的设计？

3、我们仔细观察一下，你的书包为什么这样设计。

4、小组讨论：你觉得书中的哪一个部分设计的不合理，你想怎

么样进展改进呢？

5、你还想增加什么功能？

1、展你的丰富的想像力，设计一个即实用，又完美，而且带多

高科技多功能的书包。把它打造一个完全智能化的书包。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2、鼓励学生大胆想像，大胆作画。充分发挥自己的想像力。

3、教师巡视、指导。

学生将自己的作品进展展示，并做以汇报，说说你的书包先进

在哪里，都具备了哪些高科技的功能。选出几位制作出色的同学。

看到同学们设计了多种多样奇异的书包，老师有了一种想法，

就是希望同学们有一个不用背着沉甸甸的书包去上学，天天回到家

里翻开书包一学就到深夜，老师非常心疼你们，我希望设计一款智

能书包，当你把书放进书包的同时，书本上的知识就像电脑一样贮

存在你的脑袋中，而且当你背上书包的时候，感觉不到书的重量，

这样能使你们的负担减轻。但希望是希望，我们能不能凭借梦想生

活，我们还得为现实的生活打拼着。

1、写生、设计理想中的书包，初步学习写生的方法。在想像中

抓住书包根本构造进展创新设计

2、欣赏、比照不同类型的作品。

3、在评价中感受美的设计与美化生活的关系

掌握书包的形状、构造和外表特征，大胆设计一个书包，并有

所创新。教学难点：设计有创意的书包。

书包实物、书包线描定性写生范画，画纸、铅笔、彩笔、彩纸

等。教学过程：

师：我们开始上学书包就一直陪伴着我们，伴随着我们一起成

长和进步。今天，我们大家就一起来认识一下书包，看看自己的书

包有什么特点，尝试自己也来设计一个书包，做个小小设计师

师：我们再来欣赏一些其他样式的书包（各种类型的书包图

片）

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰