2025年小学第七册音乐教学工作计划 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

小学第七册音乐教学工作计划

小学第七册音乐教学工作计划（精选6篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是

新的机遇和挑战，一定有不少可以计划的东西吧。好的工作计划都具

备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学第七册音乐教学工作计划，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学第七册音乐教学工作计划篇1

一、学生基本状况分析：

1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，

师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。

2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着必须的兴趣。

本年级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组

织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子

弟较多，因此学生的音乐素质肯定会存在个别差异，因此对学生应用

欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

二、教学目标：

1、丰富情感体验，培养对生活的用心乐观态度。

2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。

3、提高音乐审美潜质，陶冶高尚情操。

4、培养爱国主义和群众主义精神。

三、教材特点：

1、根据小学低年级学生心理特点，从教材资料与色彩都采用趣味

化，鼓励和启发学生去学习。

2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由

想象和随意发挥的空间。

3、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包

括：这天表现真棒、音乐的`感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、

爸爸妈妈对我说。

四、教学重点、难点分析：

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们

多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦

和潜质。

2、要用心创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，

让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。

3、要善于发现孩子们的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓

励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。

4、发挥自己的特长，用心探索、发奋钻研。

五、教学进度安排：

六、各方面要求：

(一)、发声基本要求：

1、培养练声的兴趣。

2、歌唱姿势要正确。

3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。

4、按教师的手势，整齐地唱歌。

5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。

(二)、读谱知识：

1、知道音有高低。

2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的形状，

知道各唱几拍。

3、知道音有强弱。

4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。

(三)、视唱：

1、能用听唱法模唱歌曲。

2、能打出x、x——、x—、x等节奏。

(四)、练耳：

1、听辨音的高低，比较不一样乐器、人声及统一乐器的不一样音

区音的高低。

2、听辨音的长短，比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符