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班级活动总结1000字大全.docxVIP

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班级活动总结1000字大全

为了给同学们制造一个欢快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进展,也为了使班级成为一个团结优秀的集体。学校会进展一些班级主题活动,下面我给大家整理了有关于班级活动总结的5篇精选范文,便利大家学习。

班级活动总结1

本学期,在我校开展特色班级文化建立中,我们以“我是中国娃,爱说一般话〞作为班级的特色来创立。期望通过此次活动同学们能够提高自身的修养,用一般话相互沟通,建立深厚友情、扩大交往,寻求进一步进展,让说一般话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色——讲一般话,并做好义务宣扬员。开展班级特色文化建立主要有四个阶段:

第一阶段是明确目标:全体师生共同制定“养成说一般话的习惯,不断提高一般话水平〞的个人目标和“人人都学一般话、人人都讲一般话、处处都用一般话的气氛,提高个人修养〞的班级目标;并且发放?致家长一封信?,要求同学粘贴在家里时刻约束自己,也争取取得家长的支持与协作!

其次阶段是宣扬教育:班级成立一个“学说一般话监视团〞,民主选举5名“督员〞,负责监视同学说一般话的状况,杜绝一切不文明的卫生行为发生,遇到不文明的行为要加以劝阻和制止。

第三阶段是自查自律:①开展“经典诗文晨读〞活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进展评议,每周评出一名“晨读之星〞。②开展“我的一天〞谈话活动,分组沟通当天的学习生活状况,小组其他同学就语音、语法等发面予以订正评价。③定期进展“一般话学问大比拼〞活动,对平常使用一般话过程中毁灭的错误读音以及语法学问进展归类、沟通。④每日课前进展“两分钟新闻播报活动。

第四阶段是总结评价:活动尾声,每位同学就此次活动谈体会、写感受,找出自己的进步之处,以及仍需要改进的地方,班主任利用班会课进展总结评价。

通过开展班级特色文化建立活动,班级同学说一般的状况明显好转,大局部同学能养成良好的语言习惯:乐于用一般话沟通、不说脏话、一般话水平日见提高……

班级文化建立以其生动活泼的形式,主动安康的主题,滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵。主动创立富有独特特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是我们共同的追求!在今后的工作中,我们将借鉴已有的阅历,主动探究未知的领域,进一步做好班级特色文化的建立工作。

班级活动总结2

随着学习以及各种活动渐渐布满了我们的生活,我们在不知不觉中越来越劳碌,跟同学们在一起的时间却越来越少,沟通少了,沟通少了,连谈天都成为一种铺张,渐渐的大家就感觉彼此之间都生疏了很多,甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次组织全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告知证明:的确是到达了这样的一个效果。

简而言之,这次活动有两个目的,第一个就是联络联络同学们之间的感情,让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处,更像一家人,彼此都和和谐睦的,以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了,相处的时间长了了解自然就深一些,没什么大不了的;其次个就是拉大家出来运动运动,熬炼一下身体,老想着学习却让安康走了下坡路就不好了,身体是革命的本钱,否那么悔之晚矣。

这次活动倒是没什么可预备的,只要班委提前去几分钟看好场子,把班里的体育用品带齐了就行,提前尽量通知到每个人,让大家都参与到这个活动里,玩得欢快,不出什么大的过失就行。由于是体育活动,提示大家留意着装,留意平安。

活动分为四个小组:打篮球打羽毛球打网球踢毽子从运动场上的气氛来看,这次活动还是比较得人心的,同学都玩得不亦乐乎,女生跑到篮球场上跟男生一块打篮球去了,这方面要表扬一下男班委们,他们做的很好,调动起了女生的主动性,虽然女生势必是抢不过男生的,可女将们也有招,只投球不抢篮板,与自己组男同志合作默契,玩得很欢快,篮球场上一片欢声笑语。让其他在篮球场上运动的同学很是艳羡。

还有踢毽子,打羽毛球,打网球的同学玩得也都很欢快,之后或许问了一些同学的意见,都说类似这样的活动应当多搞一些,两全其美的事,大家都很情愿参与,至于极个别同学,多和他们聊聊,会主动参与进来的。

总体来说,效果还不错,经过连续的几次活动之后,大家见面后不像以前那么拘束了,话也多了起来,该说说该笑笑,打打闹闹,又回到了以前那种气氛,看得出来,同学们都打心眼里欢快,都说高校是一个小型的社会,其中人心的冷漠,自私是会让很多人心灰意冷,不敢轻易写下自己的面具,真诚的面对身边的人,可我们到底都心怀一颗和气,尚算纯洁的心,只要彼此都以诚相待,还是能像一家人那样相亲相爱,和谐相处的。

只是在这次活动中,由于

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