大自然的声音课件.pptVIP

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏它的手风琴。02总起句01不一样的声音：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。010302风的声音风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水的声音水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。ABC描写事物声音的词?你还能说说类似的词语吗？滴滴答答叮叮咚咚象声词01AABB：滴滴答答叮叮当当02噼噼啪啪乒乒乓乓03ABAB：叮当叮当呼噜呼噜04哗啦哗啦轰隆轰隆拟声词（象声词）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱

着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。01哪些动物参加了音乐会？它们的歌声是怎样的？02大自然的声音借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，把课文读流利。有哪些音乐家和歌手参加了这场音乐会？0102自读课文，思考：01拂呢喃滴聚澎湃02演柔温雄充03威敲汇涌阔01演奏轻柔温柔雄壮02充满威力敲打汇聚03汹涌澎湃波澜壮阔大自然有许多美妙的声音。一句话概括全文所有的内容，又放在课文的开头，单独成一段，我们把这样的段落成为总起段，它起到统领全文的作用，也叫全文的中心句。12