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讲述榜样故事主题班会PPT课件.pptxVIP

讲述榜样故事主题班会PPT课件.pptx

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榜样故事主题班会欢迎参加我们的榜样故事主题班会。今天,我们将一起探讨那些激励我们前进的杰出人物。他们的故事将点燃我们心中的火焰,指引我们前进的方向。作者:

主题班会的目的和意义激发学习热情通过榜样的力量,点燃学生们的学习热情和奋斗激情。培养价值观帮助学生树立正确的价值观和人生观,塑造良好品格。传承精神传承和弘扬中华民族的优秀传统文化和精神。引导成长引导学生在榜样的指引下健康成长,实现自我价值。

榜样故事选择的重要性1贴近生活选择与学生生活相关的榜样故事。2多元化涵盖不同领域、不同时代的榜样。3激励性故事应具有强烈的激励和感染力。4真实性选择真实可信的榜样事迹。

张海迪-战胜残疾的勇气之人生平简介张海迪,1955年出生,4岁时因病导致瘫痪。她以顽强的毅力自学成才,成为著名作家和残疾人事业的倡导者。主要成就著有多部文学作品,如《轮椅上的梦》。担任中国残疾人联合会主席,为残疾人权益奔走呼吁。精神品质坚强不屈、乐观向上、自强不息、关爱他人。她的故事激励了无数人克服困难,追求梦想。

李心草-用生命诠释人性光辉11993年出生李心草出生于江西省上饶市,从小品学兼优。22012年考入北京大学以优异成绩考入北京大学城市与环境学院。32016年研究生阶段继续在北京大学攻读硕士学位,专注于环境保护研究。42019年9月在长江救援落水儿童时不幸牺牲,年仅26岁。

雷锋-普通人的不普通奉献爱心无限雷锋时刻关心他人,乐于助人,是爱心的化身。模范战士在部队中,雷锋是一名出色的汽车兵,工作认真负责。勤奋学习雷锋珍惜学习机会,努力提高自己的文化水平和技能。无私奉献雷锋将有限的生命投入到无限的为人民服务中。

钱学森-科技报国的伟大追求早年留学赴美深造,在麻省理工学院和加州理工学院学习。回国建设1955年回国,投身中国航天事业的发展。科研成就被誉为中国航天之父,为中国导弹和航天技术发展做出巨大贡献。精神传承他的爱国精神和科研态度激励着一代代科技工作者。

邹碧华-师者为范的闪耀榜样教育事业邹碧华致力于教育事业,培养了众多优秀学生。她用爱心和智慧点亮学生的人生。教学创新她不断探索创新教学方法,让课堂充满活力。她的课堂总是妙趣横生,深受学生喜爱。师德楷模邹碧华以身作则,展现了高尚的师德。她用实际行动诠释了学高为师,身正为范的含义。关爱学生她对学生倾注了无限的爱。不仅关心学生的学习,更关心他们的全面发展。

黄大年-崇高理想的学者模范1爱国情怀放弃国外优厚待遇,毅然回国效力。2科研精神深耕地球物理学领域,取得多项重大突破。3育人理念悉心培养学生,传承科研精神。4奉献精神鞠躬尽瘁,直到生命最后一刻。

焦裕禄-执政为民的优秀干部深入基层焦裕禄常年深入农村,与群众同吃同住同劳动,了解实际情况。治理兰考他带领群众治理风沙、盐碱、内涝三害,改善兰考面貌。鞠躬尽瘁即使身患重病,焦裕禄仍坚持工作,直到生命的最后一刻。

焦裕禄事迹的启示1公仆精神焦裕禄以人民利益为先,真正做到了全心全意为人民服务。2艰苦奋斗他带领群众战天斗地,改变兰考面貌,展现了共产党人的奋斗精神。3实事求是焦裕禄坚持实事求是,深入调查研究,找准问题根源。4廉洁奉公他廉洁自律,严于律己,展现了共产党人的高尚品格。

张海迪事迹的启示坚强意志张海迪以超乎常人的毅力克服身体障碍,实现自我价值。求知精神她通过自学成才,展现了对知识的渴求和学习的热情。大爱无疆张海迪致力于残疾人事业,用爱心温暖他人。创作力量她通过文学创作,传播正能量,影响更多人。

李心草事迹的启示勇于担当李心草在危急时刻挺身而出,展现了青年一代的责任担当。她的行为诠释了舍己救人的崇高精神。珍惜生命她的事迹提醒我们要珍惜生命,同时也要尊重他人的生命。在力所能及的情况下,我们应该勇于伸出援手。专业素养作为环境学专业的学生,李心草将所学知识用于实践,体现了知行合一的精神。这启示我们要学以致用,服务社会。

雷锋事迹的启示1服务精神全心全意为人民服务。2工作态度干一行爱一行,专注敬业。3学习精神活到老学到老,不断进步。4奉献精神不求回报,默默付出。5助人为乐乐于助人,传播正能量。

钱学森事迹的启示爱国情怀钱学森放弃国外优厚条件,毅然回国效力,体现了深厚的爱国情怀。科学精神他严谨求实、勇于创新,展现了真正的科学家精神。终身学习钱学森一生不断学习,跨越多个学科领域,树立了终身学习的榜样。服务祖国他将自己的才智全部奉献给祖国的科技事业,体现了高尚的奉献精神。

邹碧华事迹的启示1教育使命邹碧华将教育视为终身使命,全身心投入教学工作。她的事迹启示我们要珍惜教育机会,尊重教师。2创新精神她不断探索创新教学方法,启发我们要勇于创新,追求卓越。3师德楷模邹碧华以身作则,展现了高尚的师德。这启示我们要注重品德修养,塑造良好品格。4关爱之心她对学生倾注无限关爱,提醒

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