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Page6
《立定跳远》教案
教学内容
立定跳远
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教学重难点
???重点：双起双落
难点：蹬摆协调，落地灵巧
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教
学
目
标
1.通过学习立定跳远动作，让学生体验双脚跳动动作的身体感受。
2.学会弹性屈伸、蹬地摆臂的正确方法，发展学生跳动实力和协调素养。
3.在教学的组织过程中熬炼学生的组织实力，在嬉戏中，通过师生互动，同学间的沟通，培育学生的人际交往实力。
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教学
过程
教学内容
老师活动
学生活动
教学组织
强度
时间
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开
始
部
分
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课堂常规
1.体委集合、整队、检查人数和服装
2.师生问好
3.宣布本次课的内容
4.支配见习生
5.队列队形练习
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1.老师提前到场打算
2.检查服装，师生问好
3.宣布本次课的教学任务和内容
4.支配见习生
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1.体育委员整队，报告人数
2.师生问好
3.细致听本次课所学内容
4.见习生听从老师支配
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四列横队
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++++?++++?++
++++?++++?++
++++?++++?++
△
要求：快、静、齐
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小
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2分钟
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准
备
部
分
1.慢跑
绕场地慢跑
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2.热身活动
跟着音乐做热身操——ParaPara
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协助练习
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1.指导学生跟着音乐绕场慢跑,口令调动
要求：听从指挥，细致练习
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2.老师带领学生跟着音乐做热身操
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1.在老师带领下绕场慢跑，听从老师口令，跟着老师一起喊口令，激昂精神
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2.在老师带领下，跟着音乐做热身操
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1.呈一路纵队绕场地慢跑
++++?+++
+
+
+?++++?++△
2.四列横队呈体操队形散开
++++?++++?++
++++?++++?++
++++?++++?++
++++?++++?++
△
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中
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7分钟
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基本
部
分
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一、《小青蛙学本事》
学习立定跳远
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重点：双起双落
难点：蹬摆协调
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立定跳远口令：
一摆二蹲三起跳
快速摆臂用力蹬
蹬摇摆作要连贯
双脚落地要灵巧
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二、《小青蛙找妈妈》
嬉戏：英勇者之路
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三、《小青蛙建新家》
一、
老师情境导入，引导学生利用手中泡沫板分组尝试练习？
观看屏幕，并进行探究、仿照
3.询问学生视察到了什么动作？请每组汇报
4.播放完整视频5.老师完整示范，并讲解动作要领
6.老师教授动作，口令指导学生
7.将学生分组进行练习，巡察指导，个别纠错
8.组织学生展示，激励性评价
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二、
过了这道河就能找到妈妈了。引导学生利用2块泡沫板思索：你怎么过河呢？
组织学生竞赛
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三、
引导学生发挥想象，动手搭建漂亮的小家
带领学生观赏作品，并请学生对本小组的作品进行介绍
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一、
1.学生猜谜语，分小组利用泡沫板尝试练习
2.学生细致视察屏幕中的动作，进行探讨、仿照
3.每组进行汇报
4.细致视察视频动作
5.观看老师完整示范，听动作要领
6.跟着老师学习动作
7.组内探讨、练习
8.优生展示
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二、
学生思索，得出结论
学生分组竞赛
要求：留意平安
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三．
学生大胆想象，动手搭建建筑物
观赏作品
要求：学生发挥想象
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++++?++++?++
++++?++++?++
++++?++++?++
++++?++++?++
△
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++++?+?????+++?++
++++??????+?+++
+???????????+
△
++++?+?????+++?++
++++??????+?+++
+???????????+
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（分组练习，老师巡回订正）
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二、
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△
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散点站位
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中
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中
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中
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15
分钟
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