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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
岱岳区新课标培训高中生物达标检测
基本信息:[矩阵文本题]*
姓名:
________________________
学校:
________________________
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.下列哪一课程理念描述了生物学课程的宗旨,说明了本课程教学工作的目标。
()[单选题]*
A.面向全体学生
B.提高学生的生物学素养(正确答案)
C.倡导探究性学习
D.注重与现实生活的联系
2.合格的高中毕业生生物学必修模块需修满学分为()[单选题]*
A.4学分(正确答案)
B.6学分
C.10学分
D.12学分
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
3.模块教学时间根据实际需要设定,一般1学分为()课时。[单选题]*
A.12
B.14
C.16
D.18(正确答案)
4.下列各项中,属于高中生物课程必修模块组成部分的是()[单选题]*
A.分子与细胞(正确答案)
B.稳态与调节
C.生物与环境
D.生物技术工程
5.下列各项中,不属于高中生物课程选择性必修部分的是()[单选题]*
A.稳态与调节
B.生物与环境
C.生物技术与工程
D.遗传与进化(正确答案)
6.关于高中生物课程结构的描述中不正确的是()[单选题]*
A.必修课程共有2个模块
B.选择性必修课程共有2个模块(正确答案)
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
C.选修课程有3个方向
D.现实生活应用属于校本生物课程
7.在新课标《分子与细胞》模块中内容要求描述不在一个层级的是()[单选题]*
A.细胞由多种多样的分子组成(正确答案)
B.说出细胞由C、H、O、N、P、S等元素组成
C.概述糖类有多种类型,是生命活动的主要能源物质
D.概述核算由核苷酸聚合而成,是储存于遗传信息的生物大分子
8.培养学生学科核心素养的最好形式是()[单选题]*
A.回归学科本质
B.理科必须说理
C.在情境中学(正确答案)
D.加强实验教学
9.在构建课程内容框架过程中,以下不属于三级概念体系的是()[单选题]*
A.大概念
B.重要概念
C.次位概念
D.基本概念(正确答案)
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
10.模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法,如“培养液中的酵母菌种群数
量动态变化”的活动,旨在让学生尝试建立()[单选题]*
A.物理模型
B.数学模型(正确答案)
C.物质模型
D.概念模型
11.学生能运用调查常见遗传病的方法,设计调查人群中某种遗传病的方案,这体
现了对哪一核心素养的发展?()[单选题]*
A.树立生命观念
B.养成科学思维
C.发展科学探究(正确答案)
D.增强社会责任
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