人教版四年级下册语文精品教学课件 第3单元 12.在天晴了的时候 (2).ppt

人教版语文四年级下册课件12*.在天晴了的时候晚晴唐·李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。在天晴了的时候雨后初晴戴望舒(1905-1950)又称“雨巷诗人”，原名戴朝安，又名戴梦鸥。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鸳鸯蝴蝶派的刊物上发表过三篇小说《债人卖艺童子》和《母爱》。1927年，他的诗《雨巷》显示了新月派向现代派过渡的趋向，而1929年所创作的《我的记忆》则成为了现代诗派的起点。主要作品：《雨巷》《寻梦者》《我用残损的手掌》等。作者简介自由自在,悠闲,宁静,奇妙,优美。边听边思考：这首诗带给你什么感觉?自由朗读；读准字音，读通句子，读好停顿，画出生字和不理解的词句。朗读视频初读课文，认读字词炫耀尘垢胆怯曝着赤着脚携手涉过晕皱xuàngòuqièpùchìxiéyùnshè认读生字垢炫曝摘苹果赤怯涉携识字游戏晕抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。读音（四声pù）读音（四声yùn）新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。尘垢：尘埃，污垢。炫耀：卖弄，夸耀。胆怯：胆子小，害怕。各小节主要内容：第1节：写天晴时走在雨后乡间小径上看到的景色。第2节：天晴了的时候，诗人呼唤我们赤脚携手踏着新泥，涉过溪流。第3节：阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。诗人在雨后初晴的小路上看到的景物。小径小草小白菊凤蝶儿新阳溪水仔细品读，自主交流雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象?湿润的小路新绿的小草胆怯的小白菊自在闲游的凤蝶儿你最喜欢其中哪一句？为什么喜欢？这句话通过拟人化的手法，写出了小白菊雨过天晴后慢慢绽放的动态美。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游读了这句话，我好像看到雨后的阳光一下子照亮了整个世界，小溪在微风的吹拂下泛起了涟漪，绿色、白云都在闲游。抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游“闲游”一词表现了凤蝶儿的自由与快乐，巧妙地表达了诗人悠闲的心态。看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游“闲游”照应上文凤蝶儿的“闲游”，抒发了诗人自在悠闲、宁静平和的心绪。多种形式诵读诗歌。自由朗诵。分小节、分前后半句合作读。对照图片形象读。配乐朗读。反复诵读，观察创作你还见过哪些雨后的自然景象?说一说,并模仿这首诗的写法把你观察到的雨后或者天晴的景象写出来。在天晴了的时候，请到果园里走走。被清洗过的果园，飘来阵阵清香。苹果通红了，在风的指挥中，随风而舞。在天晴了的时候，请到果园里走走。你会看见蝴蝶，正在品尝水果。你也会发现地下的西瓜，已经成熟了。综合实践活动课外收集戴望舒的其他诗歌和其他描写景物的诗歌，工整地抄写在自己的摘抄本上,读一读。1.推荐阅读戴望舒的《雨巷》。2.完成《典中点》的练习题。课后作业思维导图**