部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》课件.docxVIP

部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》课件

目录

一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

激发兴趣，引入课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

简要介绍古诗的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

三、《古诗三首》简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

三首诗的作者简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

诗歌的题材与风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

四、课文内容与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

五、诗歌鉴赏方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

赏析意象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

揆摩意境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

感悟情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

六、课堂互动活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

诗词接龙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

诗句猜谜．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

小组合作探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

七、作业布置与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

学生作品展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教师点评与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

一、导入新课

亲爱的同学们，今天我们将共同探索部编版三年级下册语文课本中的一篇特殊篇章——《古诗三首》。让我们开启一段充满诗意与韵味的文化之旅，在这堂课中，我们将一起领略古诗的韵味之美，感受古人的智慧与情感。

让我们回溯历史的长河，探寻古诗的源头。古诗是中华民族的文化瑰宝，是历代诗人心灵的倾诉。它们语言凝练，意境深远，蕴含了丰富的思想感情和人生哲理。今天，我们将接触到三首古诗，每一首都蕴含着独特的韵味和情感。让我们一起走进诗人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。

让我们一起探索这些古诗背后的故事和寓意，古诗不仅是语言的艺术，更是历史的见证。通过诗人的笔触，我们可以感受到时代的变迁和历史的沧桑。这些古诗所表达的情感和思想，不仅反映了当时社会的风貌，也触动了我们内心深处的情感。

现在，让我们一起翻开课本，开始这一段美妙的古诗之旅。让我们共同领略古诗的韵味之美，感受诗人的智慧与情感。相信在这堂课中，我们会有许多收获和感悟。让我们一起走进古诗的世界，感受那份独特的韵味与美好。

1.激发兴趣，引入课题

在教学《古诗三首》这节课时，我们可以采用以下方法来激发学生的学习兴趣：

可以利用多媒体技术展示一些与诗歌相关的图片或视频资料，如古代诗人画像、诗歌朗诵等，让学生直观地感受到古诗的魅力。

可以通过提问的方式，引导学生回忆自己学过的古诗词，并鼓励他们分享自己的理解和感受，以此来调动学生的积极性。

教师可以创设一个轻松愉快的教学环境，播放一段轻松的音乐，让孩子们在愉悦的氛围中学习新知识，从而达到更好的教学效果。

2.简要介绍古诗的背景与意义

在古代文学的璀璨星河中，古诗以其独特的韵律和意境，成为后世传颂的瑰宝。今天，我们将一同探索其中三首脍炙人口的古诗——《春晓》、《鹿柴》和《静夜思》。这些作品不仅展现了诗人深邃的思想和丰富的情感，还蕴含着深厚的文化底