《高等应用数学》教案----第70课---随机事件.pdf

课题随机事件

课时1课时（45min）总71课时

知识技能目标：

（1）理解随机事件的概念。

（2）掌握事件之间的关系与运算。

教学目标

思政育人目标：

能够意识数学在整个生活中的应用价值，感受数学解决生活实际问题的妙处，培养

热爱学生热爱学习数学的习惯，树立探究意识，使其能激发学生的发散思维能力

教学重点：随机事件的概念

教学重难点

教学难点：事件之间的关系与运算

教学方法讲练结合法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→强化训练（10

教学设计

min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

通过课前

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学

任务，使学生

通过学习软件，完成课前任务

了解所学课

课前任务请大家回忆高中时代所学习随机事件的一些性质。

程的重要性，

【学生】完成课前任务增加学生的

学习兴趣

培养学生

【教师】清点上课人数，记录好考勤

考勤的组织纪律

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因性，掌握学生

的出勤情况

通过问题

【教师】提出以下问题：导入的方法，

问题导入引导学生主

初中和高中学习过的随机事件的概念是怎样的？

（5min）动思考，激发

【学生】思考、举手回答学生的