2025年度物理项目式学习心得体会,五篇【完整版】 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025年度物理项目式学习心得体会,五篇【完整

版】

物理项目式学习心得体会1

其实在学习物理化学之前，我还发生过一件有意思的事，在上高三的

时候，我特别喜欢做化学题，而特别讨厌做物理题，在高考临近前，我疯

狂地做物理题，导致我有一天晚上做梦梦见自己正在做一道题，而题的内

容竟然是有物理和化学组成的，当时醒来后，我那个叫做无语啊，我都很

纠结自己怎么会梦见这种事，后来跟我们班的同学说了之后，他们都说我

疯了，当我上大学后，当我知道有物理化学这门课之后，我好想跟我们的

同学一个个的打电话过去，跟他们说我没有疯，这个世上真的有物理化学

啊！嘎嘎。

学习物理化学之前，我确实很害怕，因为一直听到各种各样的谣言，

说物理化学有多难有多难的，所以在第一节物理化学课上，我像打了鸡血

一样，很认真很认真的听，生怕自己漏掉一个很小的词，而导致自己听不

懂，但是说实话，这么长时间下来，我并没有觉得物理化学很难啊，哈

哈。真的，(ps：也可能跟我的智力有关吧)，啊哈哈，(再ps：也跟端木老

师的能力有关吧，老师你也得意的飘吧)，其实，这么多的物化课下来，

我觉得物理化学最重要的就是要看书，一定要把书上讲的理解透，不可死

记，而且每一个公式怎么来的一定要在理解之后自己再亲手演算一遍，并

且一定要认清每个公式使用的前提条件，比如理想气体、等温、等压啦什

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

么的。不能混淆，而且我觉得最重要的是一定要多做题，要掌握的更加牢

固，还要多看课外资料，虽然后两项我到现在还没有开始做过，但我从明

天就要开始做题、看课外资料，为自己的大话买单！

物理项目式学习心得体会2

从教十几年了，从最初的教学大纲到新课程标准，我一直在考虑这样

的问题，物理到底是什么样的学科？到底应当怎样教？通过对新课标的深

入学习，我有了新的体会。我认为教学是面向全体同学的，是为了学生的

终生发展服务的。对不同年龄特点的学生，应该采用最适合他们的教学方

法。

通过李彩梅老师的讲座，我了解了新课程对比以前的变化。娈化的宗

旨是让学生最大限度地参与教学，老师不要替代了学生的学习过程，让学

生在学习过程中成为一个旁观者。我认为我们现在进行的新课改下的双案

导学，其宗旨就是最大限度地调动学生学习积极性，老师是学生学习过程

中的合作者，帮助者，老师起引导和引领作用，学生是学习的主体。

（一）物理课程的基本理念是：

1、注重全体学生的发展，改变学科本位的观念，重视物理课程在情

感、态度、价值观方面的教育功能。

2、从生活走向物理，从物理走向社会，新课标体现了更关注社会，

更帖近学生的生活。

3、强调过程与方法的教学，注重科学探究，提倡学习方式的多样

化。新课标十分强调科学探究的学习。在“内容标准”中，科学探究是和科

学内容并列的，它提出了科学探究的主要环节、探究能力的表现，以及探

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

究教学的形式，并分析了探究教学的实例。所以与过去的义务教育物理课

程相比，课程标准更强调学习的过程。

（二）针对新课程，我觉得在教学过程中要因材施教、以“学生为中心”，

教师为为辅导，注重教材，我们应该注重以下几个方面的问题：

1、应深入研究教材

为适应学生的探索性学习，新教材在内容和形式上作了重大改革．大

量传统的封闭性、定向性习题改成了探索性的“问题”．这些探索性问题的

条件、结论、思路等大都具有较强的开放性，没有标准的答案。

2、要为学生的探索创设有利的情境

教师在教学中要合理安排时间，计划性与灵活性相结合，保证探索“”

的优先地位。

3、应对学生的探索给予引导和帮助

首先，对学生的探索要进行正确地导向。对学生进行探索的.问题，