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上海市2024-2025学年高三语文一模试卷
一、积累运用(10分)
1.按题目要求填空。
(1),食野之苹。(曹操《短歌行》)
(2)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,。()(《陈情表》)
(3)他蓬头垢面、行为怪异,成年累月地在家里玩“先锋派”绘画,和外界断绝了联系,有王羲之在《兰亭集序》里所说“,”的意味。
【答案】(1)呦呦鹿鸣
(2)犹蒙矜育;李密
(3)(或)因寄所托;放浪形骸之外
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】【分析】前两小题注意不要添字漏字,并注意关键字词的准确书写,如(1)“呦呦”,(2)“矜”;第三题注意准确分析题干的情境提示语“蓬头垢面、行为怪异,成年累月地在家里玩……和外界断绝了联系”,然后结合所背诵的文本确定应填语句,同时注意关键字词的准确书写,如“形骸”。
故答案为:(1)呦呦鹿鸣(2)犹蒙矜育李密(3)(或)因寄所托放浪形骸之外
【点评】本题考查名句名篇的默写能力,或为根据上下句填空,或为情境理解型默写,都要求做到三点:一是熟练背诵,二是能理解文句,三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不丢分。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
林黛玉进贾府时的言行有一个基本预设,就是要“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。因为有这样的预设,所以她▲,▲,▲,▲,▲。(詹丹《重读红楼梦》)
①以她的所见来与自己在家养成的习惯相比较
②特别留意贾府中人的言行举止
③以免授人笑柄
④以便能够入乡随俗
⑤及时纠正自己的言行
A.①④③②⑤ B.②①⑤④③ C.③④①②⑤ D.⑤①③②④
【答案】B
【知识点】语句连贯
【解析】【分析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
要使语段语意连贯,衔接自然,应当按照林黛玉对贾府的观察、分析、调整行为,最后达到目的的逻辑顺序。首先,林黛玉进贾府时要“留心在意”,因此最自然的动作是观察周围人的言行举止,对应②“特别留意贾府中人的言行举止”。接着,她要进行对比分析,这与自己的习惯对照,对应①“以她的所见来与自己在家养成的习惯相比较”。对比后再根据差异调整自己的行为,对应⑤“及时纠正自己的言行”。纠正行为的目的是为了更好地融入环境,对应④“以便能够入乡随俗”。最终,她这样做的目的,也是为了避免被嘲笑,对应③“以免授人笑柄”。按照这一顺序,语段的逻辑清晰且自然,符合人物性格和情节发展的需要。
因此正确排序为:②①⑤④③。
故答案为:B
【点评】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。要使语段语意连贯,衔接自然,应当按照林黛玉对贾府的观察、分析、调整行为,最后达到目的的逻辑顺序。
3.以下“青少年文化生活”调查问卷中设计合理的一题是()。
①上一周(2024年12月9日~15日)您的家人听、看沪剧的总次数是
○0次○1-2次○3-4次○5次及以上
②您经常参加小区居委会组织的露天电影观看活动吗?
○经常○不经常
③您的朋友中观看演唱会的人多吗?
○多○不多
④有人大代表提议将每年12月17日设置为“上海阅读日”,您是否支持?
○支持○不支持○不发表意见
A.第1题 B.第2题 C.第3题 D.第4题
【答案】D
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】本题考查学生实践活动的能力。
第4题的设计符合问卷调查的基本原则,问题明确,选项具体,将题目限制在“提出是否支持将每年12月17日设置为‘上海阅读日’”这一具体话题上,同时提供“支持”“不支持”和“不发表意见”三个清晰的选项,便于受访者表达态度,结果也易于统计和分析。相比之下,第1题和第2题涉及的内容(如听、看沪剧或参加露天电影活动)与青少年的文化生活关联度不强,设计的对象可能不明确;第3题的问题“您的朋友中观看演唱会的人多吗?”难以量化和界定“多”与“不多”的具体标准,模糊的表述容易导致调查结果失去科学性和参考价值。因此,第4题最符合问卷调查的设计规范。
故答案为:D
【点评】本题考查学生实践活动的能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。
二、阅读(70分)
阅读以下材料,完成下题。
技术的人文本质
吴国盛
①动物的存在是按照自然界为它已经安排好的、给定的、既定的技能进行的,但是人缺乏先天的技能,他需要依靠工具、技术生活。因而对技术的审视是理
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