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2025-03-04 发布于广东
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微课翻转课堂模式在高校武术教学中的应用探析.docx

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微课翻转课堂模式在高校武术教学中的应用探析

微课翻转课堂模式在高校武术教学中的应用探析（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、微课翻转课堂模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1微课的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2翻转课堂的概念与实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3微课翻转课堂模式在高校教学中的应用优势．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高校武术教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1传统武术教学模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2武术教学需求与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、微课翻转课堂模式在高校武术教学中的应用实践．．．．．．．．．．．．12

4.1微课翻转课堂模式的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2微课翻转课堂模式在武术教学中的具体应用．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2.1课前准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2.2课中教学阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2.3课后巩固阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

六、微课翻转课堂模式在高校武术教学中的应用效果评价．．．．．．．．20

6.1效果评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2效果评价结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

微课翻转课堂模式在高校武术教学中的应用探析（2）．．．．．．．．．．．26

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、微课与翻转课堂概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）微课的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）翻转课堂的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）微课与翻转课堂的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、微课翻转课堂模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）掌握学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）混合式学习理论．．．．．．．．．

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