第2课《学做“快乐鸟”》第2课时《让快乐更多》课件 二年级道德与法治下册 统编版.pptx

第一单元让我试试看第2课《学做“快乐鸟”》第2课时《让快乐更多》

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标政治认同：虽然本课不直接涉及政治认同，但通过培养学生的积极心态和乐观精神，可以间接促进学生的社会适应能力和责任感。道德素养：培养学生的乐观、勇敢、坚韧等道德品质，学会分享快乐，尊重他人，理解他人的不快乐。法治观念：在应对不快乐时，引导学生认识到采取合理合法的方式解决问题的重要性，不做出伤害他人的行为。健全人格：通过掌握应对不快乐的小妙招，培养学生的情绪管理能力和积极面对困难的能力，促进心理健康。责任意识：学会在面对不快乐时保持冷静，勇于承担责任，积极寻找解决问题的方法。

02新知导入上节课我们学习了什么？你们还记得自己是如何寻找快乐的吗？

03新知讲解这里是快乐门诊部，快乐不快乐看清楚：哪个快乐没道理？哪个不快乐要挺住？第三模板：快乐门诊部

这位同学说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能挺住。”他真坚强！有些痛苦是要挺住的，不能逃避。

这位同学说：“我假期学会了骑自行车，非常高兴！”他真棒！但要提醒他不能骑车上路。

这位同学说：“我拿了爸爸的10块钱去买了一个小玩具，他居然没发现。哈哈，真高兴！”

蜗牛与寄居蟹你们呀！都站在对方的角度想一想，不就都开心了吗！还真是！我们可以经常换漂亮的房子，也挺开心的！

第四模板：让快乐更多“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招呢

我做深呼吸，把烦心的事吐出去！不开心的时候，我会去踢球。把不高兴的事说给好朋友听。画画也可以赶走不快乐。

?我不开心时，会。

蜗牛与寄居蟹是呀！我们一辈子都不用操心换房子的事，这样也不错啊！看来我们都可以开心啊！哈哈！

05课堂小结总结本课：我们学会了许多应对不快乐的小妙招，比如深呼吸、找朋友聊天。更重要的是，我们懂得了积极面对困难，因为每次克服难题，我们都会变得更强大。记住，笑容和勇气是我们最宝贵的财富！

06板书设计2.让快乐更多一、应对不快乐的小妙招与好朋友分享进行体育活动做深呼吸画画等二、漫画：蜗牛与寄居蟹（续）积极心态和应对策略三、情境练习应用小妙招解决实际问题