《卢沟桥的狮子》教学课件3.pptVIP

一.预习卢沟桥在北京市的西南郊,是一座著名的桥梁.看看图画,读读课文想想卢沟桥的狮子是什么样子的;在你觉得好的地方做上记号.课文中的生词,要读准字音;不懂的词语要通过查字典,或联系上下文,了解在课文中的意思.二.目标要点1.了解卢沟桥上大小不一,形态各异的的狮子,使学生感受到劳动人们的智慧和才干.2.学习生词新词,理解“联供石桥”.“偎依”.“形态各异”,“挑衅”,“驻”等词语的意思.并用“甚至”,“大概”造句.3.领会文中省略号的用法.4.有感情地朗读课文,背诵第二自然段.三.看图指导认真的看下面的图片,要抓住事物的特征的观察发法,重点观察狮子不同的形状.四.学习生词词语,理解词语意思.1.读确字音蹲(dun)偎(wei)概(gai)衅(xin)2.理解词语意思.歇后语:由两个部分组成的一句话,前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部分,而本意再后一部分.形态各异:异,不同.本课指卢沟桥的狮子的形状,姿态各不相同.联拱石桥:又许多半圆形石拱桥组成,连成一个整体的石桥.驻:部队再某地方住下.五.默读课文,讨论分段.全文可以分成三段.第一段(第一自然段):写卢沟桥建与1189年,是一座狮子多的数不清的联拱石桥.第二段(第2~3自然段):说卢沟桥狮子大小不一,形态各异,共有485只.第三段(最后一个自然段):说卢沟桥是“七七事变”发生地,具有历史意义的建设.作业设计一．照列子在括号里填写合适的词语，使句子表达的具体．１．（）的稻田里长着（）的谷子．２．一（）的泉水（）的流过（）戈壁滩上．３．（）的白杨树挺立在（）的戈壁滩．第二课时一．学习课文的第一段．１卢沟桥再哪里？什么时候建造的？有多长？２．卢沟桥是一座什么样的桥？答案：１.在北京广安门外，永定河上．修建于1189年,总长约265米.2.是一座联拱石桥,望柱上刻的狮子多得数不清,也是一座闻名世界的桥梁.二.学习课文第二段.1.课文具体讲了那几种狮子的形状?2.文章省略号省略了什么?3.卢沟桥的狮子有那些特点?答案:1.有的蹲坐在石柱上,有的低着头.有的小狮子依偎在母亲的坏里,有的小狮子藏在大狮子的后面,还有的小狮子被大狮子用爪子按在地上.2.省略了卢沟桥上狮子的形状不止这几种,还有许多.3.狮子多,大小不一,形态各异.三.学习课文第三段.1.为什么说卢沟桥是具有历史的意义的建筑?答案:卢沟桥是“七七事变”的发生地.1937年7月7日,侵华日军向中国挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击.抗日战争从这里正式开始.四.课后练习指导解答.1,看图,读课文.(1)画出概括卢沟桥狮子有那些特点的句子.解答指导;在第二自然段找答案