陕西省石泉县七年级生物上册 2.2.2动物体的结构层次说课稿3 （新版）新人教版[001].docx

陕西省石泉县七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次说课稿3（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教材分析

陕西省石泉县七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次说课稿3（新版）新人教版。本节课以动物体的结构层次为主题，旨在帮助学生理解动物体从细胞到组织、器官、系统的结构关系，掌握动物体结构层次的基本概念和层次划分，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维和探究实践能力。通过学习动物体的结构层次，学生能够形成对生命系统的认识，理解生物体结构的复杂性和层次性，培养科学观察和逻辑推理能力，以及通过实验探究动物体结构层次的兴趣和实践技能。

重点难点及解决办法

重点：

1.动物体结构层次的定义和层次划分。

2.动物体各层次之间的关系及其功能。

难点：

1.理解细胞、组织、器官、系统之间的层次关系。

2.如何通过观察实例来理解抽象的结构层次概念。

解决办法与突破策略：

1.通过实物模型和图片展示，直观展示动物体各层次的结构，帮助学生建立直观印象。

2.设计层次递进的实验活动，让学生通过动手操作，逐步理解层次关系。

3.引导学生对比分析不同动物的结构层次，加深对层次关系的理解。

4.结合生活实例，让学生体会结构层次在生物体功能中的重要性。

教学资源

软硬件资源：实物模型（动物体结构模型）、人体结构挂图、电脑、投影仪。

课程平台：学校生物教学平台。

信息化资源：动物体结构层次相关视频、动画、图片库。

教学手段：多媒体教学、实验演示、小组讨论、课堂提问。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，我们已经学习了植物体的结构层次，那么动物体的结构层次是怎样的呢？今天我们就来一起探究这个问题。

2.学生思考并回答，老师总结：动物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统。

二、新课讲授

1.老师展示动物体结构层次模型，引导学生观察并描述各层次的特点。

-学生观察模型，描述细胞、组织、器官、系统的特点。

-老师总结：细胞是动物体结构和功能的基本单位；组织是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成一种或几种生理功能。

2.老师通过实例讲解动物体各层次之间的关系。

-学生举例说明动物体各层次之间的关系。

-老师总结：动物体各层次之间相互依存、相互制约，共同完成生命活动。

3.老师引导学生分析动物体结构层次的功能。

-学生分析动物体结构层次的功能。

-老师总结：动物体结构层次的功能包括维持生命活动、适应环境、生长发育等。

4.老师通过多媒体展示动物体结构层次在生活中的应用实例。

-学生观看多媒体展示，思考动物体结构层次在生活中的应用。

-老师总结：动物体结构层次在生活中的应用包括医疗、农业、生物工程等领域。

三、课堂活动

1.老师组织学生进行小组讨论，探讨动物体结构层次在生物体功能中的重要性。

-学生分组讨论，分享观点。

-老师点评并总结。

2.老师带领学生进行实验操作，观察动物体结构层次的变化。

-学生按照实验步骤进行操作，观察并记录实验现象。

-老师指导学生分析实验结果，总结实验结论。

四、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结动物体结构层次的特点、层次关系、功能及在生活中的应用。

2.学生复述本节课所学内容，老师点评并总结。

五、布置作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.收集生活中与动物体结构层次相关的实例，下节课分享。

六、板书设计

1.动物体结构层次

-细胞

-组织

-器官

-系统

2.动物体结构层次的特点、层次关系、功能及在生活中的应用

七、教学反思

1.本节课通过多种教学手段，帮助学生理解动物体结构层次的概念，掌握层次关系和功能。

2.在课堂活动中，学生积极参与，提高了课堂氛围和学生的学习兴趣。

3.课后作业的设计有助于巩固所学知识，提高学生的实践能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-动物解剖图谱：提供不同动物（如青蛙、鸟类、哺乳动物）的解剖图谱，帮助学生直观理解动物内部结构。

-动物生理学视频：收集一些关于动物生理功能的视频，如血液循环、呼吸系统、消化系统等，帮助学生理解动物体各系统如何协同工作。

-动物生态学案例：介绍不同动物的生活习性、栖息地选择、繁殖策略等，让学生了解动物与环境的关系。

-动物进化理论资料：提供关于达尔文进化论、现代进化理论等资料，引导学生思考动物体结构层次与进化之间的关系。

2.拓展建议：

-学生可以访问图书馆或当地自然历史博物馆，查阅相关书籍和展品，深入了解动物的结构层次。

-鼓励学生参与学校或社