第12课 低碳生活每一天 第二课时（优质说课稿）统编版四年级上册《道德与法治》.docx

第12课低碳生活每一天第二课时（优质说课稿）统编版四年级上册《道德与法治》

主备人

备课成员

教材分析

第12课低碳生活每一天第二课时，是统编版四年级上册《道德与法治》课程的一部分。本节课紧密围绕低碳生活的主题，引导学生了解低碳生活的意义和方法，培养学生的环保意识和实践能力。通过案例分析、互动讨论等形式，让学生在实践中体会低碳生活的重要性，为构建美丽家园贡献力量。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的环保意识、社会责任感和实践能力。学生将通过学习，理解低碳生活的重要性，培养节约资源、保护环境的习惯，提升分析问题、解决问题的能力，形成尊重自然、关爱社会的价值观念。同时，通过实践活动，增强学生的团队合作精神和创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生对环保有一定的认识，能够说出一些基本的环保知识，如节约用水、用电、减少垃圾等。然而，对于低碳生活的概念和具体实践方法，学生的了解相对有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对环保和可持续发展的话题有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够通过图片、视频等多种方式吸收信息。学习风格上，他们喜欢参与互动和实践活动，通过亲身体验来理解和记忆知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解低碳生活概念时可能遇到困难，如难以将抽象的环保理念转化为具体的行为习惯。此外，学生在参与实践活动时可能面临实际操作难度，如家庭中实施低碳生活策略的可行性问题。此外，学生可能对低碳生活的重要性认识不足，缺乏持续行动的动力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》教材，以便于学生跟随教材内容学习低碳生活的相关知识。

2.辅助材料：准备与低碳生活相关的图片、图表和视频，以增强学生的直观感受和兴趣。

3.实验器材：准备一些简单的环保实验材料，如瓶子、塑料袋等，用于演示和让学生动手操作。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，确保学生能够进行小组讨论和实践活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段关于环境污染和气候变化的视频，引导学生关注环境问题，提出问题：“我们能为保护环境做些什么？”随后，教师简要介绍低碳生活的概念，引出本节课的主题——《低碳生活每一天》。

2.讲授新知（20分钟）

（1）小组讨论：将学生分成小组，讨论低碳生活的具体表现，如节约用水、用电、减少垃圾等。每组派代表分享讨论结果，教师引导学生总结低碳生活的要点。

（2）案例分析：教师展示几个低碳生活的案例，如家庭节能改造、绿色出行等，让学生分析这些案例中的低碳行为，并讨论如何在自己的生活中实践低碳生活。

（3）知识讲解：教师详细讲解低碳生活的意义、方法和技巧，如如何选择节能电器、如何减少一次性用品的使用等。结合实际，引导学生思考低碳生活与个人、家庭、社会的关系。

（4）互动问答：教师提出与低碳生活相关的问题，鼓励学生积极参与回答，加深对低碳生活知识的理解。

3.巩固练习（10分钟）

（1）角色扮演：学生分成小组，模拟家庭、学校、社区等场景，展示低碳生活的实践方法。教师点评并给予指导。

（2）实践操作：教师提供一些低碳生活的实践任务，如制作环保袋、设计节能标语等，让学生动手操作，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调低碳生活的重要性，鼓励学生在日常生活中践行低碳理念。

5.作业布置（5分钟）

（1）家庭作业：让学生记录自己一星期内的低碳生活实践，如节约用水、用电、减少垃圾等，并写下自己的感受和收获。

（2）课后延伸：鼓励学生在家长和老师的指导下，为家庭、学校或社区设计一份低碳生活方案，提高环保意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）低碳生活手册：提供一本专门介绍低碳生活知识的手册，包括低碳饮食、低碳出行、低碳家居等方面的内容。

（2）环保组织网站：介绍一些国内外知名的环保组织，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平等，让学生了解环保组织的活动和发展动态。

（3）低碳生活案例集：收集整理一些低碳生活的成功案例，包括个人、企业、社区等层面的实践，为学生提供借鉴和启示。

2.拓展建议：

（1）家庭实践：鼓励学生在家庭中实施低碳生活，如减少一次性用品的使用、垃圾分类、节约用水用电等，家长可以和孩子一起参与，共同提高环保意识。

（2）学校活动：学校可以组织低碳生活主题活动，如低碳周、低碳日等，让学生在校园内感受低碳生活的氛围。

（3）社区参与：学生可以参与社区的低碳活动，如植树造林、清洁社区环境等，增强社会责任感。

（4）环保科技：介绍一些低碳环保的科技创新，如太阳