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《面向未来21世纪核心素养教育的全球经验》研究设计;目录;01;世纪核心素养的提出背景;全球教育改革趋势;研究的必要性与重要性;02;核心素养的定义与特征;核心素养的结构分析;不同国家核心素养体系比较;03;欧洲核心素养教育实践;美国核心素养教育实践;亚洲核心素养教育实践;04;评价体系构建;评价工具与方法;评价实践案例;05;我国核心素养教育现状;核心素养教育面临的问题;改革方向与建议;06;教育理念创新;教学模式改革;评价体系优化;07;研究方法选择;数据收集与分析;研究成果应用与推广;THANKS
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