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一年级音乐下册全册教案（湘教版）
课校园升旗
教学目的要求：
一、对我们国家的五星红旗有一个正确的认识，并够
庄严认真的面对升旗仪式；
二、在国旗认识中学会《国旗国旗真美丽》这首歌，并
进行自由创意编排动作，增强学习音乐的兴趣；
三、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，了解升国旗奏
国歌时你应该怎么做，培养学生的民族自豪感以及爱国之
心。
教学重点：
认识国旗；常规检查。
教学难点：
演唱歌曲《国旗国旗真美丽》；
创编动作。
教学课时：
三课时
教学准备：
钢琴、录音机、磁带、红领巾、国旗一面
教学过程：
课时
一、常规训练
排好队上楼；
坐姿、书放好;
师生问好
二、发声练习
师：春天的小雨下，
春天的小雨响，
——1
1
生：下，下，下。
响，响，响。
三、视唱：
识谱：音阶歌
上楼梯：
四、节奏与视唱
.
__II
先读再拍;
跟琴视唱;
复习反复记号的运用。
五、学习歌曲：
师：每周一我们全校师生在大操场上举行什么意识你们
还记得吗？谁来说说看国旗是什么样子的？
我们国家的国旗全称是什么？漂亮吗？
今天我们就一起来歌颂我们的国旗吧！
师范唱：出示国旗，生；
讲解反复跳跃记号的运用方法；
全班跟琴视唱乐曲，分乐句进行；
分组反复联系至熟练，注意声音的方法。
五、小结下课：
随音乐排好队出教室。第二课时
一、师生问好：
发声练习
节奏模击
二、复习上节课所学乐曲：
跟琴视唱
分组视唱
请个别同学视唱
三、学习歌词：
师生接读歌词；
按照节奏朗读歌词;
颜色来表现这首歌曲的情绪。
教学重点：
学会歌曲《接妈妈》并用动作表现。
教学难点：
表现歌曲；
视唱。
教具准备：
钢琴、录音机、磁带、
教学课时：三课时
教学过程：
课时
一、师生问好，发声练习：
—II
—II
二、节奏练习:
先拍再读;
集体模击;
巩固熟练。
三、视唱:
—II
跟琴视唱；
分乐句视唱；
个别抽查。
四、新歌导入：
师：妈妈上班去了，如果突然天空下起雨来，你会怎么
做？
生：
师：那么我们今天一起去接妈妈吧!见
师范唱；
随琴视唱乐曲，刚才已经学习过了；
边唱边拍；
还可以用什么动
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