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我是一支爱写作的铅笔

“酷爱快乐习作班”

快快乐乐做游戏,学习作文不费力

用好身上五件宝,快乐习作少不了写作奥妙我知道,用好身上五件宝。眼睛观察细,耳朵聆听明,鼻子闻气味,嘴巴尝滋味,还有一双手,做事真巧妙!有这五件宝,快乐学习成果好!01020304双手和大脑人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。快乐游戏学写作3

——双手触摸的实验快乐游戏学写作3——双手触摸的实验我们的心情1、又要开始游戏活动了,你感到开心吗?2、学习了儿歌《双手和大脑》,你有什么想法?3、你准备好认真地开展游戏学习,写出一篇好作文吗?今天在我们的酷爱快乐习作班,金老师告诉大家将进行双手触摸实验游戏,我的心情……老师先教给我们一首儿歌《双手和大脑》,内容是……学会了这首儿歌,我想……在今天的学习活动中,我准备……请大家用100字的文段写出自己的心情。快乐游戏学写作3——双手触摸的实验游戏1:——“手指”摸一摸,猜一猜游戏规则:1、请各自准备三个小物件,先给同桌同学看一看是什么东西。2、请一位同学转过身体,向后伸出双手,让同桌在你的手掌上放上一个小物件。请你用你的“手指”摸一摸,猜猜是什么东西?3、同桌同学交换进行。你猜对了吗?你是怎样猜出来的?这个小物件是长是短?是什么形状?软的还是硬的?是尖的还是钝的?物体表面是光滑还是粗糙?你的手指感觉灵敏吗?请你把触摸物件进行猜测时的感觉写出来。第一轮游戏开始了,游戏规则是……我用手指……感觉到这个小物件……我心想……最后的结果是……游戏2:——“手心”摸一摸,猜一猜游戏规则:规则和第一轮基本一样。现在不能用“手指”摸,只能让小物件“躺”在你的手心里来感觉。这一次你猜对了吗?你的手心有什么感觉?和你手指尖的感觉一样灵敏吗?请你这次触摸物件进行猜测时的感觉写出来。第二轮游戏开始了,游戏规则是……现在我感到……最后的结果是……快乐游戏学写作3——双手触摸的实验快乐游戏学写作3——双手触摸的实验游戏3:——身体的其他部位来猜猜游戏规则:请大家用手臂、后颈窝等其他裸露,但是眼睛又看不见的部位来进行见面的实验。这一次你又有什么样的感觉?猜测的难度更大了吗?想一想是什么原因?你明白了什么道理?说说你的想法!第三轮游戏开始了。这一次的难度更大了,规则是……我感到……最后的结果是……我对出现这种情况的原因进行了思考,我认为……

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