《光影妙想》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

光影妙想CHENGZI儿童百科系列创意美术课程

目录Contents01教学目标教学引导创作素材步骤参考020304

教学目标第一章

教学目标1、小朋友分享在生活中发现影子情景，打开记忆中对于影子的印象。通过课堂的手影游戏互动，观察路灯下人影前后变化，了解些关于光影的小知识。2、通过手影游戏中，靠近光源，影子慢慢变大的现象，引导小朋友发挥想象，联想影子成为长大后的自己，或者时变大后的事物或施以魔法后的样子。3、引导小朋友建立自己与影子的联系，发挥想象，创造出影子的创意联想，将自己与影子的联想表现在画纸上，通过美术画面表达出自己对未来自己的期许。

教学引导第二章

有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后。我和它说话，就是不开口。猜一猜谜底是怎么呢？谜语

谜底就是影子，影子就像是我们的好朋友一样，与我们形影不离。同学们，你们知道为什么人、树、动物等有形状的物体都会有影子吗？为什么会有影子呢？

同学们，有没玩过手影游戏呢。晚上睡觉时，当所有灯光都熄灭后，用手电筒“光源”对着墙照我们的手时，手的影子就会出现在墙壁上，我们可以变换手的动作，用手影做游戏。

同学们，可以试着学做图中手势，和老师一起玩一玩手影游戏。（在教室中，老师可以关闭灯光和窗帘，用手机闪光灯做灯源，手影可以在教室的空墙上，小朋友随意选择图中手势来互动）

为什么会产生影子？影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子，它是一种光学现象。影子的产生需要光源、遮挡光的物体（简称遮挡物）、平面（比如地面、墙壁、纸等）

晚饭后，我们走在有路灯的马路边散步，也能发现影子。而且这个时候影子还会变化，一会儿在前，一会儿在后。同学们有印象吗？你们知道这是为什么吗？

同学们，看一看图片中，小朋友的影子是在什么方向呢？（路灯在小朋友的身后，影子就在小朋友的前方）光源（路灯）遮挡物（人）平面（地面）

路灯就是光，光在前，影子就在我们身后；光在后，影子就在物体前。光和影子是在遮挡物的反方向的。

小朋友们，你们有没有和你的影子玩过游戏呢？

在玩光影游戏时，当我们离光源越来越近时，会发现墙上的影子也会越来越大，就好像我们突然长大了，高大的影子好像充满着无穷的力量。变成了大人一样的大力士、公主、警察、解放军······发挥想象，你的影子像什么，高大的影子会不会成为你想成为的巨人。

动手画一画，你和影子的故事吧！

创作素材第三章

步骤参考第四章

1、打印机在a4纸上打印出些地砖花纹(图片右击另存为打印即可，或百度地砖花纹)，裁出A4尺寸黄色卡纸和黑色卡纸，并将黑色卡纸一边剪成半圆形。黄色卡纸如图剪出，注意地面和墙壁的折角，剪下后如图粘贴。

2、在16k大小白卡纸上，画出卡通人物造型，勾线上色并剪下。

3、将剪下人物贴在地面的光晕中，再用铅笔在墙壁光晕里画出人物的轮廓形状，从上往下画，腿的部分拉长逐渐变细到人物脚底处，画出轮廓后，涂成黑色。

4、将完成的作品贴在深蓝色的8k彩卡纸上，并用高光笔、油漆笔用标题、灯光、星星、边框等装饰背景。

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