第二课+中国共产党的先进性+学案 高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

PAGE

PAGE1

学生班级姓名评价

珠海第一中学教育集团阳西一中高一政治

第二课《中国共产党的先进性》教学导学案

【课核心素养目标】

1.政治认同：学习中国共产党性质、宗旨和执政理念，从民生保障政策，感悟如何契合人民需求，从而认同党的领导与社会主义制度，坚定走中国特色道路的信念。

2.科学精神：理解中国共产党的性质、宗旨、执政理念。坚持马克思主义群众观点，懂得检验一个政党、一个政权性质的试金石是以人民为中心。

3.法治意识：认识到法律由人民意志转化而来，理解法治根基在人民、服务于人民。

4.公共参与：激发学生努力学习党的基本理论，培养学生立足实践，报效祖国的爱国情怀，并积极投入实践，参与社会主义现代化建设。践行以人民为中心，提升参与社会事务热情与能力。

【课学习重难点】

1.党的性质、党的根本宗旨、党的根本立场、党的执政理念、党的指导思想。

2.为什么要坚持以人民为中心，党的执政理念；中国共产党始终走在时代前列的原因。

【课时安排】2课时

2.1《始终坚持以人民为中心》预习案（自学完成）

第1课时

【学习目标】

1.明确党的性质、根本立场和根本宗旨；党的执政理念；

2.理解党为什么坚持以人民为中心。

【问题导学】请同学们阅读教材P15——19，完成金牌学案P页填空。

展示案（课堂交流）

第1课时

【教学过程】

【议学情境一】西藏定日县地震救援，由党员干部成立搜救组。

地震发生后，党中央第一时间发出救援指令，展现出先锋队的引领作用。各级党组织迅速响应，共产党员们冲锋在前。某部党员突击队在余震不断的情况下，徒步进入道路阻断的村庄，为被困群众送去急需的物资和救援。

?在地震救援中，这救援工作始终把人民生命安全放在首位，“不放弃任何一个生命”成为响亮的口号。从刚出生的婴儿到年迈的老人，每一个生命都得到全力救治。政府部门积极协调，调配大量救灾物资，确保受灾群众有饭吃、有衣穿、有临时住所。同时，心理辅导团队深入灾区，为受灾群众进行心理疏导，帮助他们走出灾难阴影。

?在定日县地震救援中，党始终站在人民的角度思考问题、制定策略。救援行动充分尊重受灾群众的需求和意愿，根据不同地区的受灾程度和特点，精准调配资源。对于偏远山区，采用直升机空投物资的方式，确保物资及时送达。

?在完成紧急救援工作后，党迅速着眼于灾区的长远发展和重建规划。组织专家对灾区进行全面评估，制定科学合理的重建方案，不仅要恢复灾区的基础设施，更要提升灾区的发展能力，为人民创造更美好的生活。在重建过程中，注重产业扶持，帮助受灾群众发展特色产业，增加收入。

【议学问题】党在灾害应对过程中，上述的具体行动分别体现党的性质、宗旨、立场和使命是什么？如何践行人民至上?

【议学情境二】中美的赛博对账

医疗保障

教育公平

社会安全与稳定

美国

在“对账”过程中，美国网友分享了高昂的医疗费用，如一次救护车使用费高达3000美元

美国网友提到美国大学学费高昂，顶尖大学每年学费高达9万美元

美国网友分享了美国社会中存在的枪支暴力、社会不安全等问题

中国

在中国，骨折手术自费仅需约2万元人民币。此外，中国共产党通过推进全民医保、降低医疗费用等措施，切实减轻了人民的医疗负担

中国的大学学费相对较低，且政府通过奖学金、助学金等政策，确保每个学生都能接受教育

中国社会的安全感较高，人民能够安心生活和工作。中国共产党通过加强社会治理、打击犯罪等措施，确保社会的公平与正义

【议学问题】小组讨论：为什么中美两国在应对同一事件时会出现不同的结果？这背后反映出执政党秉承着什么理念?

【议学情境三】阅读社会主义现代化建设的时间表和路线图：

1978年党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来

1990年解决人民的温饱问题

2000年使人民生活达到小康水平

2020年全面建成小康社会

2035年基本实现社会主义现代化

21世纪中叶建成社会主义现代化强国

【议学问题】你对2035年和21世纪中叶的生活有哪些愿景？

【课堂检测】金版学案巩固练习

【课后作业】金版学案课时1

2.2《始终走在时代前列》预习案（自学完成）

第1课时

【学习目标】

1.知道党的指导思想，了解各个指导思想的内涵及一脉相承又与时俱进的关系，懂得解放思想、实事求是、与时俱进的内涵。能够结合实际阐述共产党员的先锋模范作用是如何发挥的。

2.通过对本框内容的学习，深刻领会中国共产党在先进的思想指导下，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，充分发挥党员的先锋模范作用，始终走在时代的前列。

【问题导学】请同学们阅读教材P15——19，完成金牌学案P页填空。

展示案（课堂交流）

第1课时

【教学过程】

【议学情境一】中国“四次土地制度改革”

建国前，毛泽东指出：实行