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河南省洛阳市第一高级中学2025届高考仿真卷数学试题含解析.doc

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河南省洛阳市第一高级中学2025届高考仿真卷数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若双曲线的一条渐近线与圆至多有一个交点,则双曲线的离心率的取值范围是()

A. B. C. D.

2.半径为2的球内有一个内接正三棱柱,则正三棱柱的侧面积的最大值为()

A. B. C. D.

3.我国宋代数学家秦九韶(1202-1261)在《数书九章》(1247)一书中提出“三斜求积术”,即:以少广求之,以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.其实质是根据三角形的三边长,,求三角形面积,即.若的面积,,,则等于()

A. B. C.或 D.或

4.函数图像可能是()

A. B. C. D.

5.将函数向左平移个单位,得到的图象,则满足()

A.图象关于点对称,在区间上为增函数

B.函数最大值为2,图象关于点对称

C.图象关于直线对称,在上的最小值为1

D.最小正周期为,在有两个根

6.是虚数单位,复数在复平面上对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7.已知随机变量X的分布列如下表:

X

0

1

P

a

b

c

其中a,b,.若X的方差对所有都成立,则()

A. B. C. D.

8.已知平面平面,且是正方形,在正方形内部有一点,满足与平面所成的角相等,则点的轨迹长度为()

A. B.16 C. D.

9.抛物线的准线方程是,则实数()

A. B. C. D.

10.如图,在平行四边形中,为对角线的交点,点为平行四边形外一点,且,,则()

A. B.

C. D.

11.记个两两无交集的区间的并集为阶区间如为2阶区间,设函数,则不等式的解集为()

A.2阶区间 B.3阶区间 C.4阶区间 D.5阶区间

12.若点是角的终边上一点,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知数列的首项,函数在上有唯一零点,则数列|的前项和__________.

14.函数过定点________.

15.已知数列{an}的前n项和为Sn,向量(4,﹣n),(Sn,n+3).若⊥,则数列{}前2020项和为_____

16.如图,是圆的直径,弦的延长线相交于点垂直的延长线于点.求证:

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)当时,求曲线在点处的切线方程;

(2)若在上恒成立,求的取值范围.

18.(12分)已知函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若的解集包含,求的取值范围.

19.(12分)已知满足,且,求的值及的面积.(从①,②,③这三个条件中选一个,补充到上面问题中,并完成解答.)

20.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若函数的定义域为,求实数的取值范围.

21.(12分)如图,在长方体中,,为的中点,为的中点,为线段上一点,且满足,为的中点.

(1)求证:平面;

(2)求二面角的余弦值.

22.(10分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,设点在曲线上,点在曲线上,且为正三角形.

(1)求点,的极坐标;

(2)若点为曲线上的动点,为线段的中点,求的最大值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

求得双曲线的渐近线方程,可得圆心到渐近线的距离,由点到直线的距离公式可得的范围,再由离心率公式计算即可得到所求范围.

【详解】

双曲线的一条渐近线为,即,

由题意知,直线与圆相切或相离,则,

解得,因此,双曲线的离心率.

故选:C.

【点睛】

本题考查双曲线的离心率的范围,注意运用圆心到渐近线的距离不小于半径,考查化简整理的运算能力,属于中档题.

2、B

【解析】

设正三棱柱上下底面的中心分别为,底面边长与高分别为,利用,可得,进一步得到侧面积,再利用基本不等式求最值即可.

【详解】

如图所示.设正三棱柱上下底面的中心分别为,底面边长与高分别为,则,

在中,,化为,

当且仅当时取等号,此时.

故选:B.

【点睛】

本题考查正三棱柱

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内容提供者

本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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