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2021年课后延时服务5+2安全应急预案

2021中小学课后延时服务“5+2”安全应急预案

一、应急疏散工作原则和启动条件

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二、课后服务应急疏散组织机构及职责

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三、应急疏散准备

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四、应急疏散反应

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五、课后服务期间各类突发事件预防和应急处理程序

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午休托管及课后辅导安全管理制度

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学生课后托管服务工作家长委员会职责

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关于“课后校内托管”工作致家长的一封信

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2021中小学课后延时服务“5+2”安全应急预案

为加强学生课后服务安全教育和管理，深入地开展应急疏散工作，

确保突发事件发生后应急处置工作迅、高效、有序地进行，最大限度

地减少人员伤亡和财产损失，切实保障在校参与课后服务师生身体健

康、生命和财产安全，维护社会稳定，促进社会和谐，结合本校实际，

特制定本突发事件应急预案。

一、应急疏散工作原则和启动条件

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，

反应迅速、措施落实、安全有序“的原则，展在校参加课后服务师生

的应急疏散工作。学校周边地区和校园内生或可能发生突发事件需要

疏散时，立即启动本预案。

二、课后服务应急疏散组织机构及职责

成立课后服务突发事件应急疏散工作领导小组(三、应急疏散准

备

利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使在校参与课后服务

的全体师生熟悉应急预案，掌握应急避险技能。

领导小组成员按照职责分工做好各项急疏散准备工作，制定安全

保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。

在校园内显要位置张贴应急疏散路线、避险场地示意图，设立疏

散指示标识等。

明确各班级、各学生小组的具体负责，熟知应急疏散场地避险场

所)、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考

虑不同年龄段的学生特点。

残疾学生要安排专人负责。

四、应急疏散反应

当课后服务期间突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协

调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。

应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。

疏散引导组立即组织师生疏散转移至全区域。到达指定区域后，

清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散移时，应采取必要的防护、救

护措施。

抢险救护组应立即组织开展自救互救组织校区内搜救工作，并对

需要救治的伤病员组织现场抢救。协专业救援队伍开展现场救援。

后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快恢复学校基础设施功能；

协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要施。及时调度应急物资和

资金，妥善安排师生的生活。协助加强治安管理,维护应急疏散秩序。

善后工作组及时调查、统计和报告人员亡和财产损失等情况；妥

善处理伤亡师生的善后工作。

应急疏散工作结束后，应急疏散指部应采取措施，尽快恢复正常

的学校秩序。

五、课后服务期间各类突发事件预防和应急处理程序

A意外伤害事故

强化平时教育，防患于未然。

阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。

组织学生外出实践活动，必须向校长请示、报告，并有有效的安

全防范措施。

建立教师首问责任制，课后服务活动的组织者或首位发现突发事

件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即

报告学校突发事件应急疏散指挥部，同时拨打120,及时送伤者到医

院诊治。

如发生重大伤害事件，由应急办公室及时报告镇学区、县教育局

和相关部门。

责任人及时通知受伤者的家长。

各责任单位在学校善后工作组的指导下，妥善处理事故。

B课后服务期间消防事故

配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。

发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先用

灭火器灭火；火势蔓延，立即向“119”消防指挥中心报警，并立即

报告学区及县教育局。

学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，迅速开通全部

安全通道，课后服务教师立即到班级指挥学生紧急疏散，及时将参与

课后学生带至远离火源的安全地段。

在消防车到来之前，在保证人员安全的前下，组织身体健康的教

师利用灭火器械参加扑救。消防车到来之后，校内人员积极配合专业