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应用举例:应用举例:用平行四边形法则呢?练习1.如图,已知向量、求作下列向量:OBAOCAB1.如图,已知向量、求作下列向量:OBAOCAB练习平面向量基本定理1.三角形法则:2.平行四边形法则:CBAABCD一.向量的加法:首尾相接共同起点二.向量的减法:BAD共同起点指向被减数温故知新二、向量共线定理:1.当时:2.当时:3.当时:与方向相同。方向:长度:与方向相反。向量与非零向量共线,则有且只有一个实数,使得:温故知新复习同起点的三个向量终点共线的充要条件:创设情境、提出问题请大家现在用平行四边形法则作出ABCDD1想一想:讨论:O0102讨论:O讨论:O讨论:01O02讨论:O0102讨论:讨论:讨论:讨论:讨论:讨论:讨论:讨论:数形结合探究规律OCABMN思考:平面内的任一向量是否都可以用不共线的向量表示出来呢?说出你做的步骤。演示数形结合探究规律平面向量基本定理如果、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任何向量,有且只有一对实数,,使(1)一组平面向量的基底有多少对?(有无数对)思考EFFANBaMOCNMMOCNaE思考(2)若基底选取不同,则表示同一向量的实数、是否相同?(可以不同,也可以相同)OCFMNaEEABNOC=2OB+ONOC=2OA+OEOC=OF+OE揭示内涵、理解真理2、基底、必须满足什么条件?1、基底、是否唯一?3、定理中、的值是否唯一?能为0吗?演示我们得到:(1)基底不唯一;(2)基底必须不共线;(3)如果基底选定,则,唯一确定,可以为零.时,时,,与共线.时,,与共线.特别的:应用举例:应用举例:应用举例:应用举例:应用举例:应用举例:
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