多元文化视域下汉、回、藏族中学生宗教认同的比较与剖析.docx

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2025-03-04 发布于上海
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多元文化视域下汉、回、藏族中学生宗教认同的比较与剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化的时代背景下，不同文化与宗教之间的交流日益频繁，这既促进了文化的交融与创新，也不可避免地引发了一些冲突和矛盾。文化与宗教的交融为人类社会带来了丰富的多样性，不同宗教的信仰者通过学习和理解其他宗教的信仰和文化，丰富了自身的宗教体验和认识，如佛教和道教在中国的交流中相互影响，基督教在欧洲传播时与当地异教信仰的交融等。然而，由于宗教信仰不同造成的文化价值观和道德规范的差异，也常常引发宗教文化的敌意和仇恨，进而导致冲突和对立，如近年来欧洲因移民问题引发的文化冲突，就与宗教信仰差异密切