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第二十章数据的分析;;1.加深对加权平均数的理解.
2.会根据频数分布表求加权平均数,从而解决一些实际问题.
3.(2022新课标)体会样本与总体的关系,知道可以用样本平均数估计总体平均数.;?;1.在一组数据中,有2个8,4个10,2个6.
(1)这组数据中共有个数;?
(2)数据8,10,6的权分别是;?
(3)这组数据的平均数是.;2.(人教8下P113改编)某跳水队为了解运动员的年龄情况,调查如下:13岁2人,14岁1人,15岁2人,则这个跳水队运动员的平均年龄为.?
;3.(2024济宁一模)睡眠管理作为“五项管理”中重要的内容之一,也是学校教育重点关注的内容.某老师了解到某班40位同学每天睡眠时间(单位:小时)如下表所示,则该班级学生每天的平均睡眠时间是小时.?
;?;4.在表中填写各个小组的组中值:
;(1)当所要考察的对象很多,或者对考察对象带有破坏性时,统计中常常通过用样本估计总体的方法来获得对总体的认识.取样必须具有尽可能大的代表性,否则将影响到样本对总体估计的精确度.
(2)一般来说,用样本估计总体时,样本容量越大,样本对总体的估计也越精确,相应地,搜集、整理、计算数据的工作量也就越大,因此,在实际工作时,样本容量的确定既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性所付出的代价.;5.(人教8下P115改编、北师8上P138改编)某电池厂为测量一批电池的使用寿命,从中抽查了100只电池,它们的使用寿命如下表所示:
求这批电池的平均使用寿命.
;6.【例1】(人教8下P115、北师8上P137)下表是校女子排球队队员的年龄分布.
求校女子排球队队员的平均年龄(结果取整数).;9.为了建设“书香校园”,某校八年级的同学积极捐书,如下表统计了八(1)班40名学生的捐书情况,该班学生平均每人捐书多少本?
;?;7.【例2】(人教8下P114)(运算能力)为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天该车每个运行班次的载客量,得到下表:
这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少(结果取整数)?;?;10.(运算能力)为了解某校九年级男生的身高,从中抽查了部分男生的度量身高,整理如下???
估计该校九年级男生的平均身高是多少.;?;8.【例3】(人教8下P116改编、北师8上P140改编)在“世界读书日”前夕,某校开展了“让阅读滋养心灵”的读书活动.为了解该校学生在此次活动中的课外阅读情况,从中随机抽取50名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的数据整理成如图所示的统计图.
(1)求这组数据的平均数;
(2)该校共有800名学生,估计该校全体学生
在这次活动中课外阅读书籍的总量是多少本.
;?;★11.(人教8下P115改编、北师8上P148改编)某中学八年级有400名学生,学校为
了增强学生的安全意识,在本年级
进行了一次安全知识测验.为了解
这次测验的成绩状况,抽取了50名
学生的成绩,将所得数据整理后,
画出频数分布直方图如图所示.
(1)第四个小组的频数为,第五个小组的频数为;?
;(2)估计这次测验中八年级全体学生的平均成绩是多少.
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