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第一课时;得出
结论;请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
〔1〕曲中的生物有:_____________________________________________________________。
〔2〕曲中的非生物有:___________________________________________________________。;;;;;A;5.新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世,
我市某纱厂厂长为降低运输本钱,曾试图引种新疆
棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差
无几.这种现象说明〔〕
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.生物与环境相互作用;巴斯德实验;你认为以下实验方案需要修改的选项是〔〕;;8.如何操作;9.临时装片的制作;10.操作正确的;比较二者的异同点;二、细胞是生命活动的根本单位;1、细胞分裂和细胞分化有什么区别?;A;;A;反光镜;A;3.请答复制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:
〔1〕如图中几个实验步骤,正确的操作顺序是〔填标号〕;细胞分裂;;1.制作口腔上皮临时装片时,漱口的目的是————————。
2.盖盖玻片时一侧先接触水滴然后慢慢放平的目的______________.
3.制作洋葱表皮滴的液体是____,而口腔上皮用的是________.
4.在细胞结构中,有保护作用的是____,与传种接代有关的结构是________。
5.吃甘蔗时流的汁液是_____,来自于___。
6。动植物细胞都有的结构是____,植物细胞特有_______。;1、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。
这说明皮肤可能含有哪几种组织?;判断:橘子果实是组织还是器官?
为什么?;知识升华;;;3;4;A;7;识别以下生命现象;在生物圈内,我们把生物实际居住的场所称为栖息地。如:;练习:
把下面的生物与其栖息地用横线连接起来。
仙人掌南极冰原
鲫鱼高山竹林
鲨鱼淡水湖泊
大熊猫松园果林
企鹅沙漠
灰喜鹊海洋;;根据???斯德的实验,分析并探讨下来问题:
1、巴斯德的研究是为了解决什么问题?根据提出的问题,他作出了怎样的科学假设?
2、在巴斯德实验中,曲颈瓶的设计妙在何处?
3、在巴斯德实验中,设置A瓶的作用是什么?
4、根据实验结果,巴斯德可以得出什么结论?;目镜:放大物象;细胞分裂数目增多,细胞生长体积增大,细胞分化形成组织。;第二课时;;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种类;;.如下图的是几种植物,请分析并答复以下问题。;ABE;讨论:
1.各塑料袋内的现象
有什么不同?
说明了什么问题?
2.为什么要对三个枝条
做不同的处理?
;制作叶片的横切面玻片标本;叶脉;观察图片:
保卫细胞的形态及气孔在上、下表皮
的分布特点。;三.植物蒸腾作用的意义:;达标测试:
;1.树木为什么到了冬天会落叶?
在北方,天寒地冻,根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行.树木为了保护自己而采取的一种措施.脱落叶子,保持体内的水分平衡.
2.刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?
蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态.
3.如何防止?
1.剪去多余的枝叶.2.选择在阴天或黄昏时移栽.
3.移栽的幼苗进行遮荫.4.根部带土。.;;1;〔1〕脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化?叶片的见光局部遇碘〔〕
叶片
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