八年级地理下册7.3东方明珠__香港和澳门教案新版新人教版.docxVIP

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第3节“东方明珠”——香港和澳门

1?教学分析?

【教学目标】?

学问与实力

1.运用地图说出香港和澳门的地理位置和优越性。???????????????????

2.了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征。???????????????????

3.理解香港和澳门地区与祖国内地的亲密联系。???????????????????

4.相识香港城市用地开发与生态环境爱护。???????????????????

5.理解祖国内地是港澳地区发展的坚毅后盾。

过程与方法

1.培育学生的综合分析、获得图文信息的实力。???????????????????

2.使学生初步驾驭国家或地区区域地理特征的一般分析和相识方法。

情感、看法与价值观目标?

1.逐步树立在城市的发展中应重视人地协调与可持续发展的基本观念。???????????????????????????

2.对学生进行爱国主义教化和国情国策教化。

【重点难点】?

教学重点???

1.香港和澳门的概况，包括位置、范围、人口等。?????????????

2.祖国内地与港澳地区之间的亲密联系。?

教学难点???

港澳地区与祖国内地的亲密联系以及祖国内地对港澳地区发展的促进作用。

教学方法

读图视察、启发式讲解并描述、学生活动、探究。??

教学打算

教学挂图、多媒体。??

2?教学过程

一、新课导入???

歌曲《公元1997》

二、新课讲授?

（一）特殊行政区

1.香港和澳门回来祖国

2.“一国两制”政策

3.香港、澳门的概况

（1）地理位置?

（2）组成、面积、人口?

（二）港澳与祖国内地的亲密联系

1.港澳发展的优势与不足?

2.回来后，港澳与祖国内地的联系

补充：

（1）大三巴牌坊???

（2）香港和澳门的身世???

（3）自由贸易港??

（4）澳门成为对外贸易港早于香港，但经济发展却落后于香港

三、课堂小结??????

本节课我们主要了解了祖国的两个特殊行政区——香港和澳门的概况、经济发展，相识了香港和澳门的过去与今日。