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试卷第=page2020页,共=sectionpages2828页
(苏州专用)2025年中考数学模拟卷2
(考试时间:120分钟试卷满分:130分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。写在本试卷上无效。
4.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。写在本试卷上无效。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共8题,每题3分,共24分.下列各题四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题卡的相应位置上.)
一、单选题
1.数轴上到原点的距离是5的点表示的数是(????)
A. B.5 C. D.或5
【答案】D
【分析】此题考查了数轴,以及绝对值,根据绝对值的意义,得到数轴上到原点的距离为5的点所表示的数为绝对值等于5的数,求出即可.
【详解】解:,
∴数轴上到原点的距离为5的点所表示的数是5或.
故选:D.
2.数学具有美,下列文字中,是轴对称图形的是(????)
A.宿 B.迁 C.最 D.美
【答案】D
【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:选项A、B、C不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
故选:D.
3.年全国税务部门组织各项税费收入万亿元.其中,税收收入万亿元,社保费收入万亿元.税收收入用科学记数法表示为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了绝对值大于1的科学记数法的表示,解题的关键在于确定的值.
根据绝对值大于1的数,用科学记数法表示为,其中,的值为整数位数少1.
【详解】解:万亿即大于1,用科学记数法表示为,其中,,
∴万亿用科学记数法表示为,
故选:B.
4.如图,,点A在直线上,点B在直线上,,,,则的度数是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据等边对等角求出∠BAC的度数,然后根据平行线的性质求出∠ABD的度数,最后利用三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:∵AB=BC,
∴∠BAC=∠C=25°,
∵,
∴∠ABD=∠1=60°,
∴∠2=180°-∠C-∠BAC-∠ABD=180°-25°-25°-60°=70°,
故选A.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,正确求出∠BAD和∠ABD的度数是解题的关键.
5.如果,那么下列结论中错误的是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了不等式的性质,根据不等式的性质逐项变形后即可得到答案.
【详解】解:A.如果,那么,故选项正确,不符合题意;
B.如果,那么,故选项正确,不符合题意;
C.如果,那么,故选项正确,不符合题意;
D.如果,那么,故选项错误,符合题意.
故选:D.
6.《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4,则这组数据的众数和中位数分别是(????)
A.3,4 B.4,3 C.3,3 D.4,4
【答案】A
【分析】根据众数及中位数的概念进行判断即可.
【详解】3出现次数最多,
众数是3;
把这组数据从小到大排序为:3,3,3,4,4,5,6,
4位于第四位,
中位数为4;
故选:A.
【点睛】本题考查了众数及中位数的概念,一组数据中,出现次数最多的数为众数;按从小到大(或从大到小)顺序排列,处于中间位置的一个数(或两个数的平均数)为这组数据的中位数,熟练掌握这两个知识点是解题的关键.
7.如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为与关于直线对称,反比例函数的图象与交于点.若,则的值为(????)
??
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】过点B作轴,根据题意得出,再由特殊角的三角函数及等腰三角形的判定和性质得出,,利用各角之间的关系,确定,B,D三点共线,结合图形确定,然后代入反比例函数解析式即可.
【详解】解:如图所示,过点B作轴,
??
∵,
∴,
∴,,
∴,,
∴,,
∵与关于直线对称,
∴,
∴,
∴,B,D三点共
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