统编版（2024）道德与法治小学三年级上册《9 让我们的学校更美好》教学设计 .pdf

统编版(2024)道德与法治小学三年级上册《9让我们的学

校更美好》教学设计

一、教分析

《让我们的学校更美好》是统编版道德与法治小学三年级上

册的内容。本课旨在引导学生了解学校对自己成长的重要意

义，激发学生对学校的热爱之情，同时培养学生为学校发展

贡献力量的责任感和使命感。教通过图片、案例等形式,

引导学生关注学校的环境、设施、教学活动等方面，鼓励学

生积极参与学校建设，为学校的发展出谋划策。

二、教学目标

知识与技能目标

(1)了解学校的重要作用，知道自己在学校中的成长离不

开学校。

(2)能够发现学校存在的问题，并提出合理的建议。

过程与方法目标

(1)通过观察、讨论、交流等活动，培养学生的观察能力、

表达能力和合作能力。

(2)通过实际行动，让学生为学校的发展贡献自己的力量。

情感态度与价值观目标

(1)激发学生对学校的热爱之情，增强学生的归属感和荣

誉感。

(2)培养学生的责任感和使命感，让学生愿意为学校的发

展付出努力。

三、教学重难点

教学重点

(1)让学生认识到学校对自己成长的重要意义。

(2)引导学生发现学校存在的问题，并提出合理的建议。

教学难点

培养学生的责任感和使命感，让学生积极为学校的发展贡献

力量。

四、教学过程

教

学

环

教学内容教师活动学生活动设计意图

节

通过播放校园

导播放视频，提问：

播放校园美景视频，激

入同学们，你们喜观看视频，

美景视频，发学生对学校

新欢我们的学校回答问题。

引出课题。的热爱之情，

课吗？为什么？

引出课题。

1.引导学

学生回忆在让学生认识到

校

提问：在学校里，

学校的美学校对自己成

的

你有哪些难忘的回忆在学校

好时光。长的重要意

重经历？学校为我的经历，回义，增强学生

要2.讲解学们提供了哪些帮答问题。对学校的热爱

性校对学生助？之情。

成长的重

要作用。

教

学

环

教学内容教师活动学生活动设计意图

节

1.组织学

学

校

生分组