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新人教版初中七年级上语文文言文课内阅读练习(最全).doc

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新人教版七年级上语文文言文课内阅读练习

《世说新语》两则

咏雪

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所”

兄子胡儿曰:②“撒盐空中差可拟。”兄女曰:③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大

兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1、本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文。

2、解释加点的字词。

⑴内集(

..

..

⑷欣然(

.

⑺因风起(

)

)

)

⑵儿女()

..

...

⑸差可拟()

.

⑻即公大兄无奕女(

⑶俄而()

..

..

⑹未若()

)

3、翻译文中划横线的句子:

4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精

炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件

“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一

种的家庭气氛。

5、下列句子节奏划分正确的一项是()

A.撒盐/空中差/可拟B.白雪/纷纷何/所似

C.未若/柳絮/因风起D.左将军/王凝/之妻也

6、对“公大笑乐”理解不正确的一项是()

A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

7、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?

答:

8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

答:

9、除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗?能否再写出几句咏雪的诗句吗?

2

词:、

句:⑴

《咏雪》译文

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈论诗文。一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”

兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

译文:他哥哥的女儿道韫说:“不如比作柳絮凭借风满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,①过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外

戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:②非人哉!与

人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则

是无礼。”③友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1、解释加横线的字词。

⑵太丘舍去()⑶⑴与友期行()

⑵太丘舍去()⑶

去后乃至()

)(

)()⑸待君久不至

()

)⑺家君⑹相委

)⑺家君

))⑼

)

)⑼元方入门不顾

⑻下车引之(

()

2、翻译文中划横线的句子:

3

3、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个的

人,“友人便怒”,从友人的话中我们又看到了友人是

个的

人,从“友人惭,下车引之”还可看出友人是

个的人。陈元方维护了父亲的尊严,显

示了聪明才

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