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上海市2025届高三(一模)试卷(教师讲评用卷).docxVIP

上海市2025届高三(一模)试卷(教师讲评用卷).docx

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上海市2025届高三(一模)试卷

一、积累应用(10分)

1.按要求填空。

(1)子曰:“君子食无求饱,居无求安,,就有道而正焉,……”(《论语十二章》)

(2)古人云:“以地事秦,,薪不尽,火不灭。”(【作者】《六国论》)

(3)王羲之《兰亭集序》中,“,”两句,批评了魏晋名士崇尚虚无思想。

【答案】(1)敏于事而慎于言

(2)犹抱薪救火;苏洵

(3)固知一死生为虚诞;齐彭殇为妄作

【知识点】一般性默写;理解性默写

【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写易错的字词有:慎、薪、洵、诞、彭殇。

故答案为:(1)敏于事而慎于言(2)犹抱薪救火苏洵(3)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作

【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。

按要求选择。

2.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

近日,北京中轴线成功列入世界文化遗产,让这条全长7.8公里、世界上现存最完整的传统都城中轴线再度成为世界的焦点。北京中轴线申遗成功,意义非凡,▲,▲。▲,▲,为世界城市规划史作出重要贡献。

①它代表了世界城市历史中的一种特有类型

②它将向全世界传播展示北京中轴线的遗产价值及其蕴含的中国传统哲学思想、礼制文化、营城理念

③它体现的中国传统都城规划理论与“中”“和”的哲学思想

④以及高超绝妙的建筑设计与营造水平

A.①④③② B.③①②④ C.②④①③ D.②③①④

3.以下语段中有一处画线部分语言表达不得体,请找出并修改。

某中学在百米长廊举行一年一度的书法笔会活动,一批区内知名书法家受邀前来。学校团委要求每个班级推荐一名学生当场挥毫展示。高三(1)班推荐了小金同学。小金推让不过,就说:“【甲】好吧,我只好献丑了。”等书法作品完成后,小金对同学们说:“【乙】我写得不好,见笑了!”经过书法家的评选,小金获得三等奖。校长颁发给他的奖品是一本书帖。小金很高兴,说:“【丙】谢谢校长,奖品我笑纳了。”他还对书法家们说:“【丁】感谢专家们百忙之中莅临指导!”

A.甲B.乙C.丙D.丁

选择,修改为。

【答案】2.C

3.C;“笑纳”使用不当,可以改为“收下”。“谢谢校长,奖品我收下了。”

【知识点】语言得体;句子排序

【解析】【点评】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。连贯的题目应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题时先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。

(2)此题考查语言表达与运用中的得体的能力。此类题,从四个方面考虑:①是否正确使用谦敬词语;②是否正确使用书面语、口语;③语言有没有歧义;④转述是否得当。

2.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

为了使语段的语意连贯,我们需要考虑每个句子之间的逻辑关系和信息流动。背景信息已经介绍了北京中轴线成功列入世界文化遗产以及其长度和重要性。接下来应该介绍申遗成功的意义,第②句说明了北京中轴线申遗成功后的一个直接影响,也就是对外的传播展示作用,排在首位能很好承接前文提到的“申遗成功,意义非凡”,所以②句为首句。

接着,④句强调了北京中轴线的技术成就,其中的“以及”表明此句中的“高超绝妙的建筑设计与营造水平”是对②句内容的补充,二者应紧密相连,所以②④应连贯出现。

①句“它代表了世界城市历史中的一种特有类型”,从更宏观的层面阐述了中轴线的地位,放在②④之后,是对前文的总结。

最后③句总结的中轴线的哲学思想,进一步阐述了其遗产价值。

所以正确顺序是②④①③。

故答案为:C。

3.本题考查学生语言表达得体的能力。

作答时首先找到表达不得体的一句,丙句中“笑纳”是客套话,用于请人收下礼物,不能用于自己接收礼物,此处小金接收校长颁发的奖品,所以“笑纳”使用不当。

故答案为:C。

故答案为:修改时可将“笑纳”改为“收下”,表达更为得体。

原句可修改为“谢谢校长,奖品我收下了”。

二、阅读(70分)

阅读下面材料,完成下题。

略谈数字媒介时代的____

徐粤春

①21世纪以来,随着科学技术的不断发展,数字技术推动了互联网、元宇宙、人工智能等新媒介的高速迭代,给人们的日常生活带来了

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