学校传染病防控知识.pptVIP

自然因素（五）影响流行过程的因素**气候：冬春季寒冷干燥、门窗紧闭01010203地理因素：媒介昆虫和宿主动物的特异性栖息习性0203社会因素抗生素和杀虫剂的滥用城市化和人口爆炸战争、动乱、难民潮和饥荒全球旅游业的急剧发展环境污染和破坏造成生态恶化（六）传染病控制的基本原则**管理和控制传染源：根本措施切断传播途径：关键措施保护易感人群：重要措施1、管理和控制传染源**对病人隔离、治疗、管理01对家属和接触者监控、检疫02灭鼠、管狗032、切断传播途径**通风换气、环境卫生、医院管理贰灭蚊、改水、规范采血输血壹卫生与行为习惯：洗手、安全套肆戴口罩、不去公共场所叁3、保护易感人群**主动免疫：疫苗接种01被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等02体育锻炼03三、学校传染病的流行形势**学校流行传染病的情况**1我国学校传染病流行事件中，约80%是呼吸道传染病，其次是消化道传染病。2我国学校发生的传染病流行事件中，前5位病种为：流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、细菌性痢疾。3我国学校传染病流行发生的高峰时间一般是4月和11月。4农村中小学传染病的发生率高于城镇中小学。学校易发生传染病流行的原因**STEP1STEP2STEP3STEP4学生处于发育阶段，免疫力较低，易感性高；环境封闭，人群集中，接触密切；学生预防传染病知识不足，没有养成良好的生活和卫生习惯，自我保护意识差；与学生寒暑假活动有密切关系，寒暑假学生返校可能将外地的传染源带到本地和学校，在学校中造成传播和引起社会上更广泛的传播。学校如何预防传染病**标题01建立完善的传染病管理机制02加强健康教育，培养师生良好的卫生习惯04学校不同场所预防传染病的措施03保持个人卫生，积极预防传染病四、学校传染病防治基本要求

1、完善组织

2、明确职责

3、制度保证

4、健康教育

5、监测与报告完善组织由学校主要领导负总责，校医院、保健科、卫生保健老师及班主任等共同参与。严格执行《学校卫生工作条例》的规定，普通高等学校设校医院或卫生科；城区普通中小学、农村中心小学和普通中学要在政府核定的编制内设卫生室，按照600∶1的比例配备专职卫生技术人员，学生人数不足600人的学校，至少配备1名兼职保健教师。寄宿制学校必须建立卫生室，并配有专职卫生技术人员24小时值班。另外还应保证最低要求的硬件和经费的投入，如房间、电话、体温计、消毒、注射、常备药品等，有条件的应配备电脑并能上网。2、明确职责**政府职责：明确各有关部门在学校传染病防治工作中的具体职责，保证防病资金投入，合理编制人员；01卫生部门职责：了解学校传染病疫情动态。要加强对学生保健机构的业务领导和行业管理，定期开展学校传染病防治工作的执法检查和业务指导；对医务人员要进行资格审查；02教育行政部门职责：加强领导、制定预案、保证经费、建立机构、落实管理制度。保证校医具有相应的卫生技术资质，并经常参加业务培训，加强对学校食堂和饮用水的管理，开展校内健康教育。03教育部门内部各成员之间的职责**教育行政主管部门应负责人员编制、人员培训、经费投入、健康教育课时和内容的确定及相关制度的建立等，并督促学校执行；01学校应有一名副校长负责学校传染病防治的人员、经费及各项措施的落实与协调，并负责有关硬件设施的建设；02教育部门内部各成员之间的职责**校医或卫生保健教师负责制定学校传染病防治工作计划，协助学校领导并与班主任密切配合，认真做好传染病防治工作。具体包括宣传教育、健康教育课、收集和保存健康信息、负责与卫生部门沟通；班主任老师应积极配合校医做好健康教育与传染病防治工作，主要包括督促学生养成良好的个人卫生习惯，协助开展健康调查和计划免疫，认真做好晨检，登记和报告缺课学生等；所有教师都有义务发现和报告学生的异常情况。3、制度保证**要建立、健全和完善相关的制度，主要包括：传染病疫情报告制度、晨检制度、定期体检制度、因病缺课登记制度、新生入学体检制度、新生入学查验预防接种证制度、教师及服务人员体检制度、环境保洁制度、重要场所定期消毒制度、个人卫生清洁制度、食品卫生安全制度、体育活动卫生制度、学生健康管理制度、学校卫生设施检查验收制度、食品卫生检查及相关人员责任制制度等。要监督和保证各项制度的实施。4、健康教育**01040203学校要把健康教育纳入教学计划。义务教育阶段学校每周安排0.5课时，非义务教育阶段学校每学期要安排4～8节健康教育课。还应根据传染病流行季节