2025年小课题参考题目 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

附件4：甘州区小课题参考目录

小学英语（30项）

1．小学英语情趣教学的行动研究

2．农村小学英语“学困生”成因与对策的研究

3．小学英语课堂师生互动的问题与对策

4．小学英语活动课设计的实践与研究

5．小学英语课堂教学中口语能力培养策略的研究

6．小学英语游戏教学方法的实践与研究

7．小学英语情境作业设计的实践与研究

8．帮助小学生有效记忆英语单词的行动研究

9．小学英语分层教学的实践与研究

10．农村小学英语教学现状的调查研究

11．小学英语任务型课堂教学模式的研究

12．小学英语情趣教学研究

13．小学英语教学中探究性学习探讨

14．小学英语教学中任务设计的研究

15．小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究

16．关于加强小学英语词汇教学有效性的研究

17．小学英语阅读能力低现象的对策研究

18．PEP四年级教材的整体性研读的实践与探究

19．小学英语课堂活动结构的心理效应及有效实施

20．民工子女学校流动生英语学习策略的探究

1

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

21．农村小学英语认读纠错的教学策略研究

22．小学英语学习习惯养成的实践研究

23．小学低段英语教学中学生倾听习惯培养的研究

24．小学英语课堂教学中“错误资源”的再生利用

25．小学英语课堂中音素教学的探究

26．小学高段英语课堂导入法的探究

27．通过儿歌教学促进低段学生英语口语学习

28．儿歌教学促进低段英语口语学习的研究

29．渗透语法教学的教学案例的研究

30．中小学英语衔接教学中渗透情感教育的策略与研究

小学科学（10项）

1．提高学生小组实验有效性的策略研究

2．指导寄宿制学生做好科学课前材料准备的研究

3．小学高段科学实验中的发现及提问

4．在发现中学习——小学高段科学发现学习法的培养策略

5．关于小学科学单元起始课教学的研究

6．基于“轻负高质”的小学科学课前材料准备的实践研究

7．对比实验中如何引领学生控制好变量的研究

8．基于“轻负高质”提高学生科学课课外延伸实践能力的实践

与探究

9．农村小学科学教学中培养学生问题意识的研究

10．如何培养小学生科学探究能力

2

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学美术（10项）

1．农村小学“乡土”拼贴画教学的实践与研究

2．在小学美术教学中发展地方传统美术项目的研究

3．小学中年级段线描画教学探究

4．激发学生兴趣，让学生快乐作画在儿童画教学中的作用

5．小学生卡通画教学实验研究

6．培养学生良好学习习惯，建构美术和谐课堂的实践研究

7．如何正确运用