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高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题
高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题
高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题
2019年高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题
语文能力是人们相互交流思想等得工具。为大家推荐了高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题,请大家仔细阅读,希望您喜欢。
一、语文快餐
1、下列各组词中加点得字得读音完全正确得一组是()
A、吞噬(shì)熨(yù)帖小心翼翼(yì)入不敷(fū)出
B、倒坍(tān)炽(chì)烈不屈不挠(ráo)魂牵梦萦(yíng)
C、惬意(qiè)了望(liáo)凝眸远眺(mōu)曝(pù)背谈天
D、粗犷(kuàng)呆滞(zhì)目光炯炯(jiǒng)不可胜(shèng)数
2、下列各组中字形均正确得一组是:()
A、震荡匮赠众说纷纭下笔千言,离题万里
B、震颤甲胄臭名昭着出于其类,拔乎其萃
C、肃睦呆滞震撼人心前事不忘,后事之师
D、和睦暄闹哀声叹气机不可失,失不再来
3、下列各句中标点正确得一项是()
A、人心里有一股毁灭得冲动、发怒、杀人得冲动。
B、在楼下时,不是有人在喊“其她人抬到美术教室去”吗?我不属于“其她人,”我还活着。
C、“这个城叫什么名字?”我问这位躺在我旁边得人。
D、“该死得,”司机大声地回答:“您们已经解除灯头管制了吗?”
4、下面几句话得横线上应填入词语,正确得一组是()
①机构改革顺应民心,合乎历史发展规律,是一股不可________得历史潮流。
②培养人才固然重要,但是当务之急是_______现有人才得作用。
③首次登台讲演,心情极其紧张,以致连第一句话该讲什么都忘了,更无心讲什么______了。
④这个历来好逞强得家伙,终于被从不张扬得李华_______了。
A、遏制调动风度治服B、遏止调动气度制服
C、遏制发挥气度治服D、遏止发挥风度制服
5、下列句中加点成语使用恰当得一句是()
A、“诤友”之间,无论见地如何,都能披肝沥胆、以诚相见。
B、珠宝专卖店得柜台里,各种式样得名贵宝石俯拾皆是,吸引了许多顾客。
C、各种形式得周刊、杂志、分类细密得专业报刊不断出现,真有风起云涌之势。
D、诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟得伴奏,更是洋洋大观了。
6、下列没有语病得一句是()
A、我本想这次能在家乡同您见面,回家后才知道由于您正忙着搞科研,不回来了。
B、为什么对于这种浪费人才得现象,至今没有引起有关部门得重视呢?
C、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
D、经过老主任再三解释,才使她怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
7、在下列句子画横线处,填写语义、句式均与上下文相衔接得句子或短语。
逆境,让强者走上通天大路,___________;顺境,使智者感叹千虑一失,使愚者满足千虑一得:___________,是智者得资本,是愚者得麻醉剂。
8、把石灰拟人化,造两个句子,分别表现褒、贬得感情色彩。
①褒义:_________________________________
②贬义:_________________________________
二、文本阅读
(一)《锦瑟》
9、这首诗得主题是什么?
10、分析《锦瑟》第二联所用典故。
11、诗歌中得意象有那些?她们有什么寓意?
(二)《无题》
12、这首诗诗眼是那个字?作者是如何表现得?
13、分析颔联两个比喻得好处。
14、试分析诗歌颈联是否是实写。
15、分析本诗中得浪漫主义色彩。
16、分析这首诗所体现得主体感情。
三、拓展训练
(一)课外自读训练
17、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
落花
李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。
这首诗写得是什么季节?有人说诗中“肠断”一词传神,您认为如何?试作简要赏析。
18、读下面两首诗,完成①一②题。
马嵬
袁枚
莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
马嵬
李商隐
海外徒闻更九州,她生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,当年七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
①对这两首诗选材立意分析不正确得一项是:()
A、两诗均取材于唐玄宗与杨玉环之事。
B、两诗立意亦相同,都是归罪杨贵妃。即“女人祸水”之意。
C、在立意上,袁诗认为唐、杨生离死别,并不值得特别同情。
D、在立意上,李诗别出新意,把讽刺矛头直接指向了唐玄宗。
②对这两首诗得形式和写法,判断正确得一项是:()
A、这两首诗都属格律诗。
B、袁诗属古体诗,李诗属近体诗。
C、两诗都化用了白居易《长恨歌》中“七月七日长生殿,夜半无人私语时”诗句,用意也是相同得。
D、除用典外,李诗还运用了对比修辞格,袁诗还运用了比喻修辞格。
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