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专题五遗传的细胞学基础——高考生物学二轮复习典例分析及重难突破
典例分析
1.(2024·北京·高考真题)水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂,又进行有丝分裂,相关叙述错误的是(????)
A.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
B.同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ
C.有丝分裂前的间期进行DNA复制
D.有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性
2.(2024·江西·高考真题)与减数分裂相关的某些基因发生突变,会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据下表中各基因突变后引起的效应,判断它们影响减数分裂的先后顺序是(????)
基因
突变效应
M
影响联会配对
O
影响姐妹染色单体分离
P
影响着丝粒与纺锤丝结合
W
影响同源染色体分离
A.M-P-O-W B.M-P-W-O C.P-M-O-W D.P-M-W-O
3.(2024·天津·高考真题)某豌豆基因型为YyRr,Y/y和R/r位于非同源染色体上,在不考虑突变和染色体互换的前提下,其细胞分裂时期、基因组成、染色体组数对应关系正确的是(????)
选项
分裂时期
基因组成
染色体组数
A
减数分裂Ⅰ后期
YyRr
2
B
减数分裂Ⅱ中期
YR或yr或Yr或yR
1
C
减数分裂Ⅱ后期
YYRR或yyrr或YYrr或yyRR
2
D
有丝分裂后期
YYyyRRrr
2
A.A B.B C.C D.D
4.(2024·浙江·高考真题)某二倍体动物(2n=4)精原细胞DNA中的P均为32P,精原细胞在不含32P的培养液中培养,其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后,产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。
不考虑染色体变异的情况下,下列叙述正确的是(????)
A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂
B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期,且均含有一个染色体组
C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换
D.4个细胞完成分裂形成8个细胞,可能有4个细胞不含32P
5.(2024·广东·高考真题)克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图。Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因。导致该患儿染色体异常最可能的原因是()
A.精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离
B.精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离
C.卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离
D.卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离
6.(2024·江苏·高考真题)图示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述错误的有(????)
A.有丝分裂或减数分裂前,普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的染色单体
B.有丝分裂或减数分裂时,丝状染色质在纺锤体作用下螺旋化成染色体
C.有丝分裂后期着丝粒分开,导致染色体数目及其3对等位基因数量加倍
D.减数分裂Ⅰ完成时,能形成基因型为MmNnTt的细胞
【解题技巧】
减数分裂过程分析
(1)以细胞分裂图像、坐标曲线图、柱形图等信息为载体,考查减数分裂过程中染色体、DNM分子数量的变化规律,精、卵细胞形成过程的区别及有丝分裂与减数分裂的判断。
(2)以子细胞分裂图像、细胞基因型或细胞染色体组成为信息载体,考查减数分裂异常的原因。例如给出减数分裂产生的某子细胞染色体组成图,考查依据图像分析减数分裂异常的原因,同时推出另外的子细胞的染色体组成。
重案突破
1.某高等动物细胞(2n)在减数分裂过程中某一时期的染色体、染色单体、核DNA三者之间的数量比为1∶2∶2。下列关于处于该时期细胞的叙述,错误的是()
A.染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2n
C.同源染色体配对,形成四分体
D.无同源染色体,染色体着丝点排列在赤道板上
2.以下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞次级精母细胞精细胞→精子。下列描述错误的是()
A.精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程
B.减数第一次分裂的过程中,联会的同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合
C.减数分裂染色体数目减半的原因是减数第二次分裂中染色体的分离
D.初级精母细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是92、46、92
3.如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞,下列叙述正确的是()
A.图中有2对同源染色体,2个四分体,8个核DNA分子
B.图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换
C.图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现
D.该细胞减数分裂结束后可产生4种生殖细胞
4.某二倍体高等动物的一个精原细胞(DNA被32P全部标记)在普通培养液中减数分裂形成精子,一个卵原细胞(DNA被15N全部标记)在普通培养液中减数分裂形成卵细胞,上述减数分裂均
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