2025年国家电网招聘之人力资源类考试题库【考点梳理】.docxVIP

2025年国家电网招聘之人力资源类考试题库

第一部分单选题(300题)

1、在正式面试阶段，面试考官应该（）。

A.在面试过程中应保持严肃认真的气氛

B.密切注意聘人员的行为和反应

C.要尊重应聘者，在应聘者回答问题时不要插问

D.要将面试过程中所有观察到的信息都记录下来

【答案】：B

2、依据《环境影响评价技术导则—总纲》(HJ2.1—2011)，环境现状调查与评价要求充分搜集和利用现有的有效资料，当现有资料不能满足要求时，需进行现场调查和测试，并分析现状监测数据的()。

A.合理性和代表性

B.可靠性和科学性

C.科学性和代表性

D.可靠性和代表性

【答案】：D

3、在变革的方式中，改良式变革又被称为（）

A.激进式变革

B.“风平浪静”式变革

C.“激流险滩”式变革

D.计划式变革

【答案】：B

4、回顾性文饰作用指组织承诺的形成和发展是为了努力使以前的行为或决策（）。

A.正当化

B.利益化

C.规范化

D.现实化

【答案】：A

5、具有中国特色的现代人力资源管理理论的三大基石不包括（）。

A.定编定岗定员定额

B.员工的绩效管理

C.员工的引进与培养

D.员工的技能开发

【答案】：C

6、正常情况下，每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过（）。

A.34小时

B.36小时

C.38小时

D.40小时

【答案】：B

7、Selye提出了一般适应症候群的压力反应模式，他认为人面临压力的反应阶段不包括（）。

A.预警反应阶段

B.报警反应阶段

C.抵抗阶段

D.消耗阶段

【答案】：A

8、开发区环境影响评价中在进行生态环境保护与生态建设评价与分析时需分析评价开发区规划实施对生态环境的影响，主要包括()影响。

A.生物多样性

B.生态环境功能

C.生物量

D.生态景观

【答案】：A

9、通用水泥基本组成不包括（）。

A.混合材料

B.熟料

C.外加剂

D.石膏

【答案】：C

10、以下关于动机与行为的表述中不正确的是（）。

A.同一动机可以引起种种不同的行为

B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来

C.错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖

D.好的动机必定引起合理的行为

【答案】：D

11、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）。

A.非正式群体

B.正式群体

C.小群体

D.参照群体

【答案】：B

12、研究搜集、处理和描述的统计学方法是（）。

A.描述统计

B.推断统计

C.理论统计

D.应用统计

【答案】：A

13、若企业规模较大，岗位设置繁杂，进行岗位调查时应采用（）。

A.现场观测法

B.面谈法

C.书面调查法

D.综合采用上述方法

【答案】：D

14、《城市区域环境振动标准》中的“交通干线道路两侧”是指车流量()的道路两侧。

A.≥100辆/h

B.＞100辆/d

C.＞100辆/h

D.≥100辆/d

【答案】：C

15、舒兹认为，每个人都有人际关系的需要，这些需要一般可以分为（）

A.二种

B.三种

C.四种

D.五种

【答案】：B

16、下列选项不属于创造性行为的特点的是（）

A.主动性

B.适应性

C.有用性

D.独特性

【答案】：D

17、依据《环境影响评价技术导则—地下水环境》（HJ610—2011），地下水评价工作可划分为()。

A.准备、现状调查阶段与工程分析、预测评价和报告编写四个阶段

B.前期准备、调研和工作方案三个阶段

C.前期准备、现状调查阶段和预测评价三个阶段

D.前期准备、调研、工作方案和报告编写四个阶段阶段

【答案】：A

18、按照拜尔宾的团队角色理论，具有“提供指导并坚持到底”这一特点的团队角色类型是（）

A.创造者—革新者

B.推动者—组织者

C.支持者—维护者

D.总结者—生产者

【答案】：D

19、分析企业培训成本收益的方法不包括（）。

A.精确计算培训成本，衡量其是否符合收支平衡略有盈余的原则

B.在企业大规模投入资源之前，通过实验性培训，评价一部分受训者所获得的收益

C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益

D.通过对成功的工作者的观察，可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别

【答案】：A

20、培训文化处于萌芽阶段时，培训管理者的主要角色是（）。

A.培训实施者

B.跨部门沟通者

C.规划制订者

D.组织战略促进者

【答案】：A

21、组织文化理论的崛起带来了组织行为学和管理理论研究中两个基本假设的突破，即关于（）和“生活组织”两个假定的确立。

A.理性一经济人

B.社会人