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小学四年级英语教学工作总结

小学四年级英语教学工作总结篇「一」

本学期，我担任四年级英语教学工作。作为一个年轻的英语老师，可以说英

语教学没有什么经验，自己在教学中学习感悟和探索。以下是我在本学期的教学情

况。

一、在教学方面，制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。

教学中，备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性；一堂准备充分的

课，会令学生和老师获益不浅C平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要

环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际

情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一

种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

二、在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思考问题，回答问题。

让他们主动参与，注重学生口语的培养。为了更好地枪查学生掌握知识的情

况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且试卷、作业等认真批

改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查、漏、补、缺。特别是四年级，尽量做

到精讲多练，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限

度地给学生创造良好的学习氛围。在课后，认真做好学生工作，让孩子们英语产

生浓厚的兴趣，让其有足够的信心去学习英语，使他们从英语学习的畏惧转变到

英语的要学、乐学。

三、课后，及时培养学生良好的学习习惯。

课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认

真完成配套练习，不懂的地方，多向有经验的老师请教。

四、积极参加桂林市教科所、七星区组织的英语教研活动。

如听课、培训、基本功比赛等等，并且主动承担了一节研究课：英语故教学

研讨课，得到了领导的肯定。

一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我

精力充沛；同的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填

补自己在教学中的不足，教好书育好人，做一名优秀的小学英语教师。

小学四年级英语教学工作总结篇「二」

这学期，我接着担当四年级四个班的英语教学工作。从各个方面培育学生的英

语学习爱好，特殊是四年级的学生，利用一切机会，锻炼孩子的听说实力。在完成

教学任务的基础上，拓展学生的学问面，下面是我在教学中的一些体会和对工作的

总结。

小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主

动性，使他们树立学习英语的.自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、

语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛

围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。首先、把握教材，驾驭重

点，突破难点。

在课前加入日常对话练习，每个人都有机会参加，熬炼其他学生的听力的同

时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；把简单遗忘的单词在上课前重复出

现，淡化重点。

把讲课的时间压缩一些，把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习，学中

玩Q

其次、了解学生，讲求方法，丰富课堂。

在整个教学过程中由于学生的驾驭状况不同，会出现了优差分层。要了解学生

的基础状况，对于程度不好的学生，让