第七单元 能源的合理利用与开发【单元检测】（原卷版）.docx

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第七单元能源的合理利用与开发测试卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14

第I卷选择题（共45分）

一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分，每题只有一个选项最符合题目要求。）

1．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是

A．柴油 B．酒精 C．氢气 D．汽油

2．在开发和利用下列能源的过程中，主要发生了化学变化的是

A．用风力发电 B．用日光灯照明

C．用太阳能加热水 D．用天然气做饭、取暖

3．燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是

A．酸雨 B．温室效应

C．臭氧层破坏 D．可吸入颗粒物增加

4．从燃烧的角度看反应4P+5O22P2O5的发生，下列分析不合理的是

A．P属于可燃物

B．O2体现了氧化性

C．点燃条件表明该反应吸热

D．点燃条件使可燃物温度达到着火点

消防救援局在全国组织开展消防安全集中除患攻坚大整治行动。中学生也需要掌握基本的消防安全知识，养成良好的安全行为习惯。回答第5～7题。

5．下列标识与所张贴位置或场所不相符的是

A．学校洗手池 B．运输酒精的槽罐车

C．面粉加工厂 D．居民住宅区

夏季，不少家庭会使用蚊香驱蚊。为避免蚊香中毒及预防火灾，下列做法正确的是

①点燃蚊香后，将蚊香放在通风处???????????②将点燃的蚊香远离易燃物品

③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗???????④点燃的蚊香不宜靠近头部

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列火灾现场处理方法错误的是

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．逃生路线被火封住，应退回室内，打开所有门窗通风

C．处理燃气罐着火：先用浸湿的被褥盖灭，迅速关闭阀门，再转移到安全地方

D．用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走到安全通道

8．下列有关燃料及其利用的说法正确的是

A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率

B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象

C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是石油

D．用高压水枪灭火，是降低了可燃物的着火点

9．用如图装置探究燃烧的条件，下列说法错误的是

A．实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取

B．实验室中少量白磷可以保存在盛有冷水的广口瓶中

C．通入氧气后红磷不燃烧白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．通入氧气后白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要氧气

10．“生命可贵，安全第一”，下列采取的安全措施错误的是

A．在厨房内天然气燃气灶的上方安装燃气报警器

B．火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C．用炭火暖，房间内放一盆水预防CO中毒

D．燃气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗

11．某无色气体可能由H2、CH4、CO中的一种或几种组成。将该气体点燃后，罩上干而冷的烧杯，发现烧杯内壁出现水珠，将烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则该气体组成不可能的是

A．H2、CH4 B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CO

12．魔术——烧不坏的手帕：将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是

A．酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，手帕不会燃烧

B．水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点

C．手帕被水浸湿，导致着火点降低

D．手帕不是可燃物，不能燃烧

13．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．??中蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气

B．??中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．??中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

D．??由图中现象可知，金属镁燃烧引起的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火

14．燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等，安装催化转化器可减少这些有害气体的排放。CO和NO在经过催化转化器时相互反应，示意图如下。下列说法不正确的是

该反应前后原子的种类和数目不变

B．CO和NO按个数比1:1进行该反应

C．该反应中两种生成物的质量比为11:7

D．安装了催化转化器的汽车，尾气中也含CO和NO

15．粉尘爆炸的实验装置如下图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法错误的是

吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积

B．剧烈燃烧不一定会发生爆炸

C．蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点

D．面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸

第II卷非选择题（共55分）

16．（7分）古籍中蕴含着丰富的化学知