1.3 学会自我保护 2025学年七年级道德与法治下册解读教材精品课件.pptxVIP

温故知新①与异性交往对我们的成长有积极作用②增进对异性的了解，消除神秘感；扩大交往范围，提高交往能力。③有助于完善自身，共同成长。做法表现做法意义①生理差异②性格特征、兴趣爱好、思维方式相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。慎重对待，理智处理。男生女生性别差异异性交往①把握好尺度。②注意交往的方式、场合、时间和频率，③既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体。朦胧情感做法

温故知新性别差异表现性别差异做法如何面对朦胧情感异性交往意义异性交往做法异性交往做法朕要开始抽背了！

最高检《未成年人检察工作白皮书》2023年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪人数较多的罪名包括：强奸罪24332人、猥亵儿童罪11013人、抢劫罪4103人、寻衅滋事罪3529人、强制猥亵、侮辱罪2887人，五类犯罪人数合计占起诉侵害未成年人犯罪总数的68.3%。针对以上情形，给我们未成年人有何警示？新课导入

初中道德与法治七年级下册（统编版）第1课：青春正当时第1单元·珍惜青春时光1.3学会自我保护

自学导航（P3-6)获取性知识的必要性？01如何获取性知识（途径）？02如何学会自我保护？03自我保护有哪些具体方法？04

正视性知识—学会科学获取01

活动一：性1.说到你的第一反应是什么？小调查2.你对与性有关的哪些知识充满好奇心？3.你是通过什么途径了解到与性有关的知识？4.你认为有必要学习和了解性的有关知识吗？

1.结合视频谈谈，你认为中学生有必要学习性知识吗？为什么？性，是我们一生都要面对的课题，更应该坦坦荡荡地抛在阳光下。性教育的学习帮助我们在处理生理问题以及亲密关系时能够独立思考，保护好自己，学会尊重他人。【新课讲解】——正确认识性

随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。性器官的发育和完善性激素的分泌【新课讲解】——正确认识性

教材咨询父母科普读物偷看黄色网站网络纪录片【新课讲解】——获取性知识的途径浏览黄色书刊

笔记区1.获取性知识的必要性和途径？P9必要性：途径：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。

学会自我保护—掌握方法与要求02

你尴尬啥子哟？思考：你如何看待这些评论？日常生活中，当有人用不雅言语跟你开玩笑时，你是什么感受？电影视频下有一些网友的评论......

你尴尬啥子哟？开黄腔到底是玩笑，还是冒犯？当你讲完不雅玩笑，对方好像很生气，不理你了，这时你......A.意识到这个玩笑会冒犯他人，不再或慎重开类似玩笑。B.不再和TA开玩笑，转而找其他人开玩笑。C.看TA不是特别生气，可能TA也觉得好玩，下次继续找TA开玩笑。性骚扰指以身体动作、语言、文字或图像等，违背他人意愿实施的以性为取向的有辱他人尊严的性暗示、性挑逗、性暴力等行为。语言骚扰也是一种骚扰！①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。不用低俗、下流、不雅的语言和行为和别人开玩笑情景带入

造黄谣是无心之失，还是蓄意伤害？班上有个女生叫婷婷，长得非常漂亮，几乎全班的男生都喜欢她。后来班里就有些男生传她的谣言，说她跟很多男生有不正当关系。班里其他女生由于嫉妒心理也会传谣。小组讨论：1.你如何看待造谣同学的行为？2.如果你是她的同学，你会如何做？情景带入

根据《民法典》第1025条规定，如果行为人捏造事实使用侮辱性言语贬损他人名誉，行为人需要承担法律责任。（1）从民事责任角度看，校园里的造黄谣最轻也需要承担民事责任，受害者可以报警，要求对方赔礼道歉，恢复名誉。同学做证人，校园监控作为证物，都可以防止造谣者抵赖。（2）从行政责任角度看，造黄谣行为可能触犯治安管理处罚法，行政机关可对造谣者处以罚款、拘留的行政处罚；[1]如果造谣已经传播范围较大且给受害者带来了伤害，可处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（3）从刑事责任角度看，造黄谣可能涉及侮辱罪、诽谤罪、传播淫秽物品和传播淫秽物品牟利罪等罪名。

你尴尬啥子哟？思考：评析这两位女生的做法。遇到类似的情况，我们该如何保护自己?初中生小玲和倩倩来到影院看唐探......在电影里，小玲发现有个男青年不停地往自己身上靠。她