部编人教版六年级语文下册第3课《古诗三首》课件.docxVIP

部编人教版六年级语文下册第3课《古诗三首》课件

目录

课件封面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

古诗三首介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

2.1古诗背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

2.2诗人简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.3诗歌主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

课文详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

3.1《古诗一》解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

3.2《古诗二》解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.3《古诗三》解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

诗词赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4.1诗词艺术特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4.2诗词情感表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

4.3诗词美学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

知识拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

5.1古诗中常见的意象与寓意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.2古诗的鉴赏方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.3中国古代文学发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

课堂互动环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

6.1提问与解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.2小组讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.3诗词朗诵与表演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

课件结尾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

7.1课堂总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.2鼓励学生继续学习古诗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.3版权信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.课件封面

课件封面设计思路：

《古诗三首》部编人教版六年级语文下册课件封面设计，以简洁明快的风格展现课程主题。背景采用柔和的渐变色，从天空蓝渐至书卷绿，象征着文学与知识的交融。封面中央位置呈现课题《古诗三首》的标题，字体采用古朴典雅的书法字体，凸显文学气息。标题下方配以一幅古典诗词意境的插图，如山水、古亭或文人墨客形象，强化文化韵味。四周环绕些许文学元素，如诗文名句或古人笔记片段，彰显文学内涵。课件封面底部注明教材版本和年级信息，即“部编人教版六年级语文下册”。整体设计既体现语文教学的文学性，又展现现代教学技术的融合，旨在激发学生对古诗学习的热情。我们将深入探讨课件内容的具体安排。

2.古诗三首介绍

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

此诗描绘了诗人春夜泛舟停靠在瓜州岸边的情景，表达了对家乡的深深思念之情。

《书湖阴先生壁二首·其一》：

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

这首诗通过对湖阴先生庭院的描写，展现了诗人对自然美景的热爱以及与朋友之间和谐相处的美好情谊。

《游园不值》：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

这首诗通过描写诗人拜访友人却被拒绝后的失望心情，巧妙地传达了春天景色的美好和生机勃勃的特点。

希望这些介绍能够帮助您更好地理解这三首古诗的内容和意境。

2.1古诗背景

在中华五千年的悠久历史长河中，古诗词犹如璀璨的繁星，熠熠生