2025年幼儿园我是小导游教案教案.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

教学资料参考范本

幼儿园我是小导游教案教案

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

一、活动背景与设计意图

幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感――社会性为目标,以增进

幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要

内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。

《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动,通

过争当小导游来进一步了解前卫村的旅游风景,从而激发爱家乡的情感。

在教学的活动前,教师已组织幼儿参观过前卫村,了解了前卫村各个景

点,这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。

二、活动目标

(一)了解前卫村的主要旅游景点,知道前卫村是崇明的,萌发热爱

家乡的美好情感。

(二)学做小导游,能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景

点。

三、活动准备

(一)幼儿已有参观过前卫村的旅游经验。

(二)前卫村各个景点的典型性图片,投影仪。

(三)教师为幼儿准备4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自

制小喇叭。

(四)教室边布置成瀛洲古村、动物天地、世界木化石和中国奇石

展示馆、前卫休闲广场。

四、活动过程

(一)观看课件,丰富经验

教师播放《美丽的前卫村》课件,幼儿观看。

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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

重点提问

1.你刚才看到了哪些地方?

2.你最喜欢哪个地方?为什么?

小结

前卫村的美景可真多啊,真是个好地方。

(二)介绍前卫村内各景点

1.师:我们的前卫村这么漂亮,所以这几年许多其他地方的朋友们

都想来看一看。可是他们到了我们前卫村后遇到了麻烦,他们不知道前

卫村的景点有多少、在哪里,我们能不能帮帮他们呀?怎么帮?(告诉他

们,介绍等)

2.向幼儿介绍“导游”这一职业。

重点提问

你认为小导游要做些什么?

小结

两个条件,第一去哪里(带客人去些什么地方游览)。第二怎么说

(到了景点后要想好怎么介绍景点,让客人喜欢那里)。

3.今天我们是第一次学做小导游,老师在教室周围贴了前卫村各个

景点的图片,你们可以挑一个自己最喜欢的景点来介绍一下,一个小朋

友当小导游介绍时其他小朋友都当游客。(幼儿四散选择自己喜欢的景

点介绍)