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统编版道德与法治一年级下册第一单元第2课.docxVIP

统编版道德与法治一年级下册第一单元第2课.docx

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统编版道德与法治一年级下册第一单元第2课

目录

一、知识点概述.............................................3

1.1道德规范的理解.........................................3

1.2法治意识的培养.........................................4

二、教学内容...............................................5

2.1道德规范...............................................5

2.1.1文明礼貌.............................................6

2.1.2爱护公物.............................................7

2.1.3尊重他人.............................................7

2.2法治意识...............................................8

2.2.1民主选举.............................................9

2.2.2依法维权.............................................9

三、教学重难点............................................10

3.1教学重点..............................................11

3.1.1道德规范的实践......................................11

3.1.2法治观念的塑造......................................12

3.2教学难点..............................................13

3.2.1如何将道德规范内化为行为习惯........................14

3.2.2如何在日常生活中践行法治精神........................14

四、教学准备..............................................15

4.1教具准备..............................................15

4.1.1多媒体课件..........................................16

4.1.2实物或图片资源......................................17

4.2学具准备..............................................18

五、教学过程..............................................19

5.1导入新课..............................................20

5.1.1情境导入............................................20

5.1.2直接导入............................................21

5.2讲授新课..............................................22

5.2.1情境表演............................................23

5.2.2分组讨论............................................23

5.3巩固练习..............................................24

5.3.1小组活动............................................24

5.3.2总结反馈............................................25

5.4课堂小结..............................................26

5.4.1重点回顾............................................26

5.4.2课后作业...................

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