网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教A版(新教材)高中数学选择性必修第一册学案:微专题1 数形结合的桥梁——空间直角坐标系 学案.docx

人教A版(新教材)高中数学选择性必修第一册学案:微专题1 数形结合的桥梁——空间直角坐标系 学案.docx

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费40金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人教A版(新教材)高中数学选择性必修第一册

PAGE

PAGE3

微专题1数形结合的桥梁——空间直角坐标系

利用空间向量的方法解决立体几何问题,关键是依托图形建立空间直角坐标系,将其他向量用坐标表示,通过向量运算,判定或证明空间元素的位置关系,以及空间角、空间距离问题的探求.所以如何建立空间直角坐标系显得非常重要,下面简述空间建系的四种方法,希望同学们面对空间几何问题能做到有的放矢,化解自如.

一、利用共顶点的互相垂直的三条棱

例1在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq\r(3),则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为()

A.eq\f(1,5

您可能关注的文档

文档评论(0)

xiaoyezi + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档