《加权平均数（1）》课件2（青岛版八年级上册数学课件）.pptVIP

（3）为满足顾客的需要，某商场将15kg奶糖、3kg酥心糖和2kg话梅糖混合成什锦糖出售。已知奶糖的售价为每千克40元，酥心糖为每千克20元，话梅糖为每千克15元。混合后什锦糖的售价应为每千克多少元？小亮：小莹：你同意上面谁的算法？与同学交流。上面小莹列出的算式还可以作以下变形：（4）某车间工人日加工零件数如下表所示，仿照（3）中小莹列出的算式，你能计算出平均每个工人日加工零件的个数吗？日加工零件数/个20222425工人数/人48208所以，该车间平均每个工人日加工零件23.4个.一般地，在k个数据x1,x2,…,xk中，如果各个数据出现的次数分别为w1,w2,…,wk，记w1+w2+…+wk=n,

在加权平均数的计算公式中，所有数据的权的和是多少？对比加权平均数与以前学过的平均数的意义，你能说出二者有什么联系吗？联系：在一组数据中，把每个数据出现的次数都看作1时，这组数据的加权平均数就是过去学过的平均数。在学校的一次卫生检查中，八年级一班的教室卫生成绩评为85分，环境卫生成绩评为90分，个人卫生成绩评为95分。如果三项成绩分别按30%、40%和30%计入总成绩，求该班这次卫生检查的总成绩。解：由加权平均数的意义，得85×30%+90×40%+95×30%=90（分）所以，八年级一班这次卫生检查的总成绩为90分。【例1】一家公司对A、B、C三名应聘者进行了创新、综合知识和语言三项素质测试，他们的成绩如下表所示：测试项目测试成绩ABC创新728567综合知识507470语言884567（2）根据实际需要，广告公司给出了选人标准：将创新、综合知识和语言三项测试得分按4：3：1的比例确定各人的测试成绩。你选谁？（1）如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，你选谁？**************（1）一个八年级同学在实践基地练习激光模拟射击，其5次射击成绩如下（单位：环）：6，8，9，7，10你能计算这名同学的平均成绩吗？（2）为了丰富校园文化生活，展示我校青少年学生风貌，校团委将举办第二届“元旦”文艺汇演，选拔一名晚会主持人，从仪表形象和语言表达两方面进行选拔，择优录取。最后有两位学生脱颖而出，你认为谁能被录用？姓名项目小红小明仪表形象90分80分语言表达80分90分**************