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正确认识广告道德与法治教案.docxVIP

正确认识广告道德与法治教案.docx

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正确认识广告道德与法治教案

目录

教学目标................................................3

1.1了解广告道德的基本概念.................................3

1.2理解广告法治的重要性...................................4

1.3掌握广告道德与法治的关系...............................5

教学内容................................................5

2.1广告道德概述...........................................6

2.1.1广告道德的定义.......................................7

2.1.2广告道德的作用.......................................8

2.1.3广告道德的基本原则...................................8

2.2广告法治概述...........................................9

2.2.1广告法治的定义......................................10

2.2.2广告法治的必要性....................................11

2.2.3广告法治的主要内容..................................11

2.3广告道德与法治的关系..................................12

2.3.1广告道德与法治的相互依存............................13

2.3.2广告道德与法治的协同作用............................14

2.3.3广告道德与法治的实践案例............................15

教学方法...............................................16

3.1案例分析法............................................16

3.2小组讨论法............................................17

3.3角色扮演法............................................18

教学步骤...............................................19

4.1导入新课..............................................20

4.1.1引入广告道德与法治的重要性..........................20

4.1.2提出学习目标........................................21

4.2课堂讲解..............................................22

4.2.1广告道德概述........................................23

4.2.2广告法治概述........................................23

4.2.3广告道德与法治的关系................................25

4.3案例分析..............................................26

4.3.1案例一..............................................27

4.3.2案例二..............................................28

4.4小组讨论..............................................29

4.4.1讨论广告道德与法治在实际生活中的应用................29

4.4.2讨论如何提高广告行业的道德与法治水平................30

4.5角色扮演..............................................31

4.5.1角色设定............................................32

4.5.2角色扮演活动..

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