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百学须先立志。——朱熹
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测
试卷
一.选择题(共10题,共38分)
1.食物链的理论是美国生态学家林德曼在2025年首先提出的。他曾描述了这样
一个场景:这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味
地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色刀影,转眼之间,蝴蝶已在螳螂的绿色
大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐,蛤蟆出其不意地吐射长舌,一下子把它
卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜,准确无
误地一口咬住蛤蟆。正在这时,盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧
攫住蛇。在大自然里,这只是一个很普通的场面。
(1)写出林德曼例子中的食物链:
→→→→
→
(2)这条食物链中的生产者是。
(3)这条食物链中的消费者
是。
2.用一些沙子、金鱼藻和小鱼做成生态瓶,瓶中这些沙、金鱼藻、小鱼之间
()
A.有的存在食物联系B.它们构成食物网C.只有
食物联系
3.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。
A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.干燥、明亮
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为()。
A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉
C.树→蝉→螳螂→黄雀
5.在自然界,种子春天才开始萌发,这说明()。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
A.种子萌发需要一定的温度
B.种子萌发需要土壤
C.种子萌发需要空气
6.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是()。
A.小鱼数量较少B.水草数量过少
C.瓶内水量较多D.瓶内沙子较多
7.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入
400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺
蛳。
用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有;非生物
有。放入水草的作用
是;放入土壤和石块的作用
是。
(2)王明同学的生态瓶应该放在。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的
是
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