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小学生学英语的诀窍

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生学英语的诀窍》的内容,

具体内容：英语长久以来都是小学学习的三大重点学习科目之一。下面

是我给大家整理的供大家参阅！：英语家庭教育〃磨耳朵〃是关键许多英

语教育专家表示英语启蒙・•・

英语长久以来都是小学学习的三大重点学习科目之一。下面是我给大

家整理的供大家参阅！

：英语家庭教育〃磨耳朵〃是关键

许多英语教育专家表示英语启蒙教育的确越早越好但早晚不在于孩

子学习了多少单词和句子而在于听力辨音能力的培养。也就是说应该

从孩子出生开始越早输入英语语音信号孩子的听力辨音能力、听觉记

忆能力就越强。但这并不是说只有报班学习才可以开始宝宝的双语教育,

在保证原汁原味的前提下在家里通过放原版儿歌和动画片就能营造一定

的英语环境。可见这位家长微［博］的做法有一定的道理。看动画片不必在

乎孩子是否看懂

如果孩子的英语基础有限那么看原版动画片肯定大多是通过对画面

内容来猜测故事的发展。家长没必要纠结孩子到底是否能听懂动画的英语

对白因为孩子即便不能真正听懂却具备这种猜测语境的能力也是非

常不错的。常常一部动画片孩子可能要看十几遍才能从初期的听懂10%

逐渐达到30%或50%甚至更多。对低龄孩子来说只要是他们喜欢的故事

或者动画片他们可以不断反复地观看。但家长需要注意千万不要苛求

孩子能够通过看动画100%地掌握所有的单词和发音因为这对于孩子来说

基本是不可能完成的任务过分要求反而可能适得其反。

当然如果宝宝领悟能力强不抗拒课堂方式的教育比较喜欢上英语

兴趣班那么报班未尝不可在老师的带领下和同龄孩子共同学习是不

错的选择。在决定报名前，家长最好和小朋友先听两课，感受一下，如

果老师上课很生动，教具也准备充分，让孩子在游戏中学习，就可以考虑

参加。反之，就不能强迫宝宝上自己不感兴趣的英语班，而应着重于家庭

英语环境的营造。

读英文读物生词不宜太多

阅读也是如此，5〜9岁是阅读的关键阶段。这个阶段应着重激发保护孩

子的阅读兴趣以及帮助孩子养成良好的阅读习惯。家长切勿因发现孩子对

英语读物不感兴趣就武断地认为孩子不喜欢英语阅读。Anne提醒家长，家

长切勿太心急，给孩子买来充斥大量单词而只有少量插画的读物，容易把

孩子吓住而提不起阅读的兴趣。

此外，英语培训机构的老师指出，在家庭教育英语的过程中，存在着几

大误区。第一，很多家长生搬硬套学校式教学模式，让孩子〃正襟危坐〃地

拿着字母表或者单词表，自己则用中文做中介教孩子学习，这种将语言学

习当成了知识性学习的方式并不适合孩子真正地掌握双语。最终他还是脱

离了不了母语的思维方式。第二，有些家长自己的语言基础不是很好，教

给孩子的也是不标准的语音。幼儿期是学习语言的关键时期，无论家长语

音语调是否标准，孩子都会〃全